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2010年12月

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1、劳动改造。杨中华挑着一小担煤走在前面,他自己则挑着一大担煤跟在后面。”“当时烧火用的是劈柴,不好掌握火候,但白川英树很快就掌握了其中的技巧。”劳动益心益智。详见情商篇20101216日杨大强的故事学商篇20101222白川英树的故事

2、言传身教。说完,杨大强把自己红红的肩膀露出给儿子看。”做个榜样给孩子看。详见情商篇20101216日杨大强的故事。

3、独立自强。自从开始寄宿后,王威旸比一般的孩子更早学会了独立生活,学会了自己照顾自己,也学会了体谅他人。”越早独立的孩子各方面自然越比他人要强。详见情商篇20101221王威旸的故事。

4、善假于物。“李寄知道单凭自己的能力是绝对不能消灭掉大蟒蛇的,便想了一个办法……”“为了搞清楚光的颜色,牛顿把一面三棱镜放在阳光下,透过三棱镜,光在墙上被分解成不同颜色。”详见智商篇20101219日李寄的故事学商篇20101227日科学家的故事。

5、因陋就简。米立肯用的工具并不是什么高级的喷枪,而是一个有喷头的香水瓶。”“这个大条幅频频打出,吸引了全场观众以及媒体的注意……效果比进场做广告还好。”“陈泽民这种销方式虽然近乎原始,但大凡尝过他汤圆的大小客户马上就签订了购销合同。”勤俭节约是可贵的,也是聪明的。详见智商篇20101227日米立肯的故事财商篇20101222日广告的故事、财商篇20101231陈泽民的故事

6、心无杂念。这样以后,各种杂念都没有了,我就进山了。详见智商篇20101231梓庆的故事。

7、自食其力。“让孩子去做力所能及的事,可以培养他们独立解决问题的习惯等,这些对他们的学习是有利无害的。”“但这并非坏事,反倒促使廖海珍养成了独立、自主的习惯,动手能力、解决问题的能力也相应得到了提高。”“华顿奉行的财富教育理念是‘劳动让人有价值’。他从来不给孩子们零花钱……”详见学商篇2010122日李道路的故事、学商篇20101216日廖海珍的故事、详见学商篇20101229华顿的故事。

8、自力更生。“为了买车,阎连科开始自己挣钱存钱……”详见学商篇20101215阎连科的故事。

9、迎难而上。李莹没有半途而废,她请人将说明书翻译成中文,然后硬着头皮跑医院。”详见财商篇2010123日李莹的故事。

10、一个顶仨。“工厂在分配工作之前,对员工进行了多面手训练,每道工序的工人一般都会几种作业操作。”有多面手,自有常青树。详见财商篇20101216日宫岛的故事。

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