表达力创造力记忆力思维力想象力

帐号: 密码: 忘记密码?

2011年10月

点击:4001

(点击详见篇目标题即转入相应页面)

1、变废为宝。三毛喜欢拾垃圾,常常把街上坏死的树根、完整的骆驼头骨都摆在家里做装饰品。这把谁都抢着坐的软椅就是三毛化腐朽为神奇,用废弃的轮胎自己做的。详见一得斋智商篇2011101三毛的故事。

2、杯水之益。在一系列测试中,喝过水的孩子明显表现得更出色些,我们认为多喝水有益于提高孩子的认知能力。详见一得斋智商篇2011102一杯水的故事。

3、好声好气。对孩子长期大声吼叫,压力会影响孩子大脑中荷尔蒙等一些激素的分泌,会把孩子嚷傻。聪明孩子是夸出来的,傻孩子是嚷出来的。详见得斋智商篇2011104吵嚷的故事。

4、见多识广。从威特2岁以后,父亲不论串亲访友还是买东西,也不论参加音乐会还是看戏剧,到哪儿都带着小威特。而且只要有空,就带他去参观博物馆、美术馆、动物园、植物园、工厂、矿山、医院和保育院等,以开阔他的眼界,增加他的见闻。详见得斋智商篇2011108威特的故事。

5、博闻广记。每次参观归来,父亲都让威特详细叙述见到过的一切,或者让他向母亲汇报;每次回到旅馆后,父亲则让小威特把看到的写在信上,邮给他的母亲和熟人。详见得斋智商篇2011108威特的故事。

6、前涂后继。开始画吧,想画什么就画什么……在前一个孩子画的基础上,按照自己的思路尽情挥洒。详见得斋智商篇20111013克莱尔的故事。

7、明知故犯。而老威特故意不好好做或者干脆不做,如果小威特没看出来并加以指正,那他就失去做了母亲的资格。详见得斋智商篇20111016威特的故事。

8、全神贯注。当塞尚在一棵树跟前时,他会非常入神地看他眼前的东西。他盯着它,活像一个狩猎者盯着自己的猎物……详见得斋智商篇20111018毕加索的故事。

9、多艺多才。“艺术体验不仅能使学生获得愉悦,还能带来多方面的益处,无论是数学、阅读、认知能力、批判性思维,还是口语表达、动手能力、想象能力等。详见得斋学商篇2011103艺术教育的故事。

10、贪新鹜奇他的幸运其实来自他的好奇心和试一试并坚持解决问题的能力,而这正是现代企业需要的创新型人才。详见得斋财商篇20111016广告的故事

好家长陪孩子玩:0-8岁宝宝亲子游戏
好家长陪孩子玩:亲子实验制作