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2011年01月

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1、以简胜繁。“对员工来说,缺乏的不是电梯,而是耐心。”“知识如果学得太多而不善于灵活运用的话,就成了自己的绊脚石,会把本来简单的事情想复杂……”“一个最为简单的创意获得头等大奖:将牙膏的管口(扩大 50%。”详见智商篇201111日方案的故事、智商篇201117日臭鸡蛋的故事财商篇2011114日销量的故事

2、不落窠臼。“袁隆平跳出了无性杂交学说圈子,开始进行水稻的有性杂交试验……认识到必须跳出栽培稻的小圈子,重新选用亲本材料,提出利用‘远缘的野生稻与栽培稻杂交’的新设想。”“老板最终决定既不改变浓度,也不改变包装——而是改变宣传策略。”跳出旧圈子,方能找到新路子。详见智商篇201113日袁隆平的故事财商篇201113日番茄酱的故事

3、急中生智。一个学期的课程竟然三天三夜就完成了,这是同学们以前连想都不敢想的事情。不给压不发疯,不发疯不足以创造奇迹。详见智商篇201116日发疯的故事。

4、活学活用。“知识如果学得太多而不善于灵活运用的话,就成了自己的绊脚石,会把本来简单的事情想复杂……”详见智商篇201117日臭鸡蛋的故事。

5、信心百倍。一句话,信心的有无往往决定了一个人的能力能否充分发挥。信心也是一种能力,可以使能力倍增。详见智商篇201118日李广的故事。

6、合二为一。利普曼找来一块儿薄铁片儿,把铅笔一端和橡皮擦包在一块儿……发明就包一块儿这么简单详见智商篇2011110日利普曼的故事。

10、见异思迁。兰德斯坦纳对这个有时发生的现象却非常感兴趣,并大胆推测……”“这个偶然现象引起了伏特的重视……”“诺里斯很觉奇怪,就着手研究。”“麦布里治偶然快速地抽动那条照片带时,发现照片中静止的马叠成了一匹运动的马。”“这家餐馆为什么一次定购这么多混乳机呢?”见到异常现象,最好让思维动一下。详见智商篇2011111兰德斯坦纳的故事、智商篇2011127伏特的故事、智商篇2011130声纳的故事、智商篇2011131日麦布里治的故事财商篇2011131日克罗克的故事。

11、不破不立。他假意帮助皇帝教训李乐,用打嘴巴的办法‘打破’了封条。”“不同的是,他完全改变了瓶子的原有状态,就是彻底打碎了它!”详见智商篇2011112李乐的故事、智商篇2011113日装瓶子的故事。

12、改弦易辙。“先生们,这位朋友仍然只是改变了一下这些东西的状态,不同的是,他完全改变了瓶子的原有状态,就是彻底打碎了它!”改变(状态)让一切皆有可能。详见智商篇2011113日装瓶子的故事。

13、它山之石。在创作时,两位学生大胆创新,决定将二胡的指法写进这首小提琴协奏曲。”不同领域的方法原理都是可以借鉴尝试的。详见智商篇2011114梁祝的故事。

14、一反常态。“全反式维甲酸治疗方法是一种诱导分化的方法,即将恶性的白血病细胞转变为良性细胞。”改传统的消灭方式,为新颖的转化方式。详见智商篇2011115王振义的故事。

15、珠联璧合。“沙叶新各取三出剧名的第一个字,给女儿取名叫沙智红。”详见智商篇2011116沙叶新的故事。

16、弄虚作假。他假意帮助皇帝教训李乐,用打嘴巴的办法‘打破’了封条。”“你这个老家伙,尽出些刁钻的难题……”详见智商篇2011112李乐的故事、智商篇2011120日诸葛亮的故事。

17、顾名思义。“美国、中国也都有不足之处,这叫‘美中不足’……” 顾名思新义,望文生妙语。详见智商篇2011121日沙叶新的故事。

18、善假于物。既然海鸥经常跟在舰艇后面寻觅食物,那么能不能利用海鸥的这个特点来发现德国潜艇呢?”“不久,美国科学家利用海豚奇妙的声纳原理,研制出了军用高级声纳。”利用自然,改造自然,造福人类。详见智商篇2011122日海鸥的故事、智商篇2011130日声纳德的故事。

19、由此及彼。顾颉刚由此(越是晚出的戏,其故事情节就越详细)推断,古史也应该有这样情况。”“李帮林想,何不也把自己的馒头做小卖呢?”详见智商篇2011123日顾颉刚的故事财商篇2011127日李帮林的故事

20、格物致知。这也是他的《古史辨》的基本思想,这个思想是他从看戏得来的。”“因为你们即将步入的社会的确充满了‘从中学/到大学/都没有的/知识’,而你们又必须‘从中/学到/大学都没有的/知识’!” “这不是稻子的气味,是阳光的香味。”实践出真知,生活大课堂。所以,要多接触生活,研究事物和事务,从中获取真知。详见智商篇2011年1月23日顾颉刚的故事学商篇201111日断句的故事、学商篇2011111日林清玄的故事。

21、放开手脚。爱迪生曾经也这么干过(鼓捣),也许这是发明家的‘通病’吧。”“而是划一个大的范围,让你放手去干;你有什么不同的想法,他也支持你做,哪怕做错了再重来都可以。”“这些玩泥巴洗胶片的“傻瓜”行为,却正是李书福后来一次次创业冒险的开始。”“吴虹飞从小就非常调皮、伶俐,好闯祸。”“游戏、兴趣和发现是促使人们在一生中不断思考、行动的三大内在动力……”培养孩子,就解放孩子。详见智商篇2011124日贝索斯的故事、智商篇2011126师昌绪的故事学商篇2011114日李书福的故事、学商篇2011127吴虹飞的故事、学商篇2011128游戏的故事

22、将信将疑。“肌肉接触两个不同的金属时,所产生的电流究竟是肌肉组织产生的,还是由金属本身产生的。”别盲目相信,要怀疑,要考证。详见智商篇2011127日伏特的故事。

23、改头换面。查尔斯将“私语”女孩的双手修改为如羽翼般向后伸展,呈飞扬状……”“她的眼睛正对着那碟燕麦片,眼神里流露出一种遗憾的神情。”“手帕上可以印花鸟,印山水,为什么不能印导游图呢?”“一个最为简单的创意获得头等大奖:将牙膏的管口(扩大)50%。”详见智商篇2011128日查尔斯的故事财商篇201112日广告的故事、财商篇2011113日小野村夫的故事、财商篇2011114日销量的故事

24、聚沙成塔。“因为那时候还有没有摄像机,麦布里治于是在跑道的一边并列安置了24架照相机……”如同爱迪生用所有的镜子制成聚光灯一样,量变可以引发质变。详见智商篇2011131日麦布里治的故事。

25、识文断句。“中文系的教授在黑板上写了这样一句话让同学断句:从中学到大学都没有的知识。”详见学商篇201111日断句的故事。

26、手必释卷。第二组的人只在第一天和最后一天进行训练,其他时间只每天用20分钟想象训练——假想自己瞄准、投掷等动作。”学而不思则罔。用脑子想和动手干一样重要,别一味低头盲干。详见学商篇201116日训练的故事。

27、身强智健。“妈妈,我玩儿的时候他们学,成绩自然比我好;如果我认真学起来,他们就不行了。”体育有益于智育。详见学商篇2011112日沈颖的故事。

28、自学成才。“刘道溶夫妇也经常鼓励刘诗仪尽可能自己做主自己的事,而且有时候还故意装傻向女儿请教。”教会的东西不如学会的。讲的最高境界是不讲;教的最高境界是不教。所以,要把学习的自主权交给孩子,让孩子自己动脑动手解决问题。详见学商篇2011122刘诗仪的故事。

29、另辟蹊径。“我要去做一件疯狂的事,成立个公司到网上卖书去。”详见财商篇2011112日创业的故事。

30、一物多用。“这样一物二用,一定会有买主的。”详见财商篇2011113日小野村夫的故事。

31、大小多少。“一个最为简单的创意获得头等大奖:将牙膏的管口(扩大)50%……有个销售员的建议是:将番茄酱的瓶口(扩大)。”改变有时候只是一个数据大小。详见财商篇2011114日销量的故事。

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