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本集主要内容：
一转眼，尧尧上小学已经一个学期了，寒假也正是开始了。以前在上幼儿园的时候，每逢寒暑假，家庭山都要给他制定一个学玩计划。当然，那时候主要是玩，是在玩中培养学习兴趣和能力。现在是小学生了，自然主要就是学，但不是简单地做作业，而是仍然坚持寓教于乐，在学中玩、玩中学，只有这样才能让假期过得既有意义，又有意思。
那么，这个寒假，家庭山给尧尧制定了怎样的学玩计划，分为几个部分，具体又有哪些需要注意的方面呢？ 
一、小孩读书要适当
小孩子读书首先要保证兴趣，要做到适当。这里的适当有两层含义：
一是适合。就是说读书的内容要适合小孩子看，要简单通俗易懂，要迎合孩子的兴趣爱好，最好让孩子自己来选择喜欢的书目。
二是适量。活泼好动是小孩子的天性，即使是自己喜欢的书，小孩子尤其是小男生，也不愿意整天抱着一本书看。所以，读书多少可以跟孩子一起确定。
二、阅读理解有技巧
首先，提问有方法。这次，家庭山结合尧尧读书的内容，总结了四个提问的小方法：一是“为什么这样”，就是文中人物为什么这么做；二是“某个词是什么意思”；三是某某说的话是真的还是假的；四是提供两个选项，让孩子判断该选哪个。
其次，答题有技巧。阅读理解主要考察的是学生对文中内容的理解。所以，无论是什么样的问题，回答时都不要脱离原文，要学会从问题句的上下文中找答案，学会用文中的字句来回答。这一点对于小学生而言，尤为重要。因为他们回答问题经常凭借自己的经验，导致答非所问、驴头不对马嘴。
三、奥数题目不可少
可能多数家长一听奥数，就认为很高不可攀、很枯燥。实际上，奥数是“奥林匹克数学”的简称，它是一些有难度有意思的题目，这些题目通常结合生活实际更多一些。它通常不是简单的计算，而是需要动一番脑筋的题目，可以训练孩子灵活的思维。但它又不同于某些不着边际的脑筋急转弯，而是需要脑子拐几个弯的题目。
家庭山在这次奥数题目中，给大家总结了三个注意事项：
一是要知其然，又知其所以然。就是孩子得出了答案，要能说出答案是怎样来的。为了确保孩子真正掌握了，最好回头再出几道类似的题目，哪怕只是把题目改个数字。
二是做题要审题，要求看仔细。这是学生经常犯的错误，刚入学的小学生尤其如此。就比如这一次，尧尧在做找规律的图形题时，只注意到了数字规律，没有注意到图形规律，结果出错。
三是要鼓励孩子自己改正错题。孩子做错题目了，家长或老师不要把正确答案直接告诉他，而是要鼓励引导他自己找到正确答案。这一点，对于提高孩子解决问题的能力相当重要。
四、祖国语言最宝贵
对于祖国传统文化，家庭山以为最基本最重要的是成语的学习，然后才是唐诗宋词，其次才是四书五经之类。因为成语最通俗最鲜活，也最简单最常用。一个孩子语文素养如何、写作水平高低，最基本的体现就是成语。等孩子慢慢长大了，可以逐渐接触诗词。至于什么经之类的，尤其是晦涩难懂的，即使小时候背得滚瓜烂熟，到时候也没什么大的意义，反而浪费了孩子许多宝贵时间。所以，打小，家庭山就经常给尧尧灌输成语，无论是在日常生活中，还是在学习玩耍中，在看书中、看电视中，都十分注重成语学习。
这里面有三个注意事项：一是成语意思要理解，而不单单是把成语记住了就行；二是成语故事要了解，这样成语就变得生动了，也更好理解它的意思；三是要学以致用，会在生活中运用，或者能用成语造句，能用成语概括一个句子。
五、英语学习重对话
家庭山对尧尧的英语学习起步较晚，没有像其他家长一样，从孩子二三岁甚至一出生就说洋文。究其原因，家庭山认为汉语学习是第一位，如果过早学习英语势必会影响汉语的学习，毕竟是两种不同的语言。虽然小孩子多数会学嘴，很小就会从嘴里蹦出几句洋文，但实际上缺乏了英语土壤的中国家庭，小孩子过早学英文很多注定是鹦鹉学舌，甚至有可能是邯郸学步。实际上，学习英语并不需要过早，从五六岁开始学根本不算晚。多数英语早教机构不过是为了圈钱而已。如果你稍微注意的话，就会发现，许多英语说得好的翻译、专家、学者，他们学英语多数是在初中正式开始的，甚至到了高中乃至大学才开始奋起直追的，比如新东方创始人俞敏洪、疯狂英语创始人李阳等等。也就是说，只要方法得当，英语学习没有起跑线之说。
在这一期节目中，家庭山主要传达了学习英语时两个需要注意的地方：
一是小孩子学英语始于对话，以培养语感为主，平时不妨在家中多营造英语氛围，时不时跟孩子说几句英语，播放一些英语动画片，激发孩子的学习兴趣。
二是学英语发音要准。如同小孩子学说汉语一样，如果音发错了，那么由于“先入为主”的原因，孩子再纠正就难了。
六、手工练手又练脑
好动是小孩子的天性。好动的孩子，一般都聪明。因为，动手必然要动脑。所以，尧尧从小就开始做手工。这个手工种类很多，尧尧常做的就是剪纸、泥塑，当然还有各种各样的积木等。
这里面也有两点经验：一是每当尧尧做完一个手工后，家庭山总要让他给自己的作品起个名字，以训练他对事物特征的把握能力和概括能力。二是为了激发他的兴趣、培养他的自信，家庭山一般会表现出很惊喜的样子，有时候还不耻下问、拜他为师。此外，如果有时间的话，家长还可以让孩子围绕手工讲一个故事，以训练孩子的想象能力和表达能力。
七、实验从小就要做
不要以为只有中学生、科学家才做实验，小孩子只要开始动手了，都可以做。做实验的器材也不只是实验室里的物理化学器皿，更多是日常生活物品，包括孩子的玩具。而且，利用常见物品做实验，不需要花钱，还简单，孩子比较熟悉、有兴趣。并且，利用生活物品做实验，可以更好培养孩子观察周围事物、分析解决问题的能力。记得尧尧从幼儿园就开始做实验，毕业时幸福泉幼儿园的园长还送给尧尧一套电学实验器材，以及一套电子版实验课程。不过，由于这套课程里面需要的实验器材比较专业，不太好找，家庭山很少利用。
在这期节目里，家庭山总结了四条经验：
一是家长说，孩子做。就是尽可能地让孩子动手做，只有这样才能训练提高孩子的动手操作能力。
二是家长问，孩子答。就是每当进入一个变化环节时，就让孩子猜猜看接下来会有什么样的变化。这样做的目的，可以训练孩子观察和推理、想象能力。
三是鼓励孩子小发明。可以鼓励孩子动手改造玩具，甚至是劳动工具。这种小发明其实也是科学实验的内容。尧尧第一个小发明是改造小铲子，那是他5岁时，帮家庭山打扫卫生时，感觉地板上有些污渍不好清理，于是想到把抹布和铲子“合二为一”，做出了一个带抹布的铲子。第二个小发明就是这一次的“喷气式飞机”，他把气球和纸飞机粘到一块儿，其实也是合二为一的结果。
四是要给予积极奖励。对于孩子的劳动成果尤其是创意产品，家长要给予积极肯定和奖励。奖励的东西由孩子自己来定，当然要适度合理，不能过分满足。
八、少儿编程也可学
现在比较流行少儿编程，可以训练孩子的数学能力、逻辑思维等能力。当然，家庭山还有一个重要原因，就是让尧尧学会编程以后，可以帮助自己把一些APP设想变为现实，或者他自己构思创造一些游戏软件，说不定将来还可以发点小财。
九、亲子活动要持续
家长要和孩子一起玩耍。凡孩子喜欢的，家长都要尽可能参与其中。究其原因，一方面有利于亲子交流沟通；另一方面可以通过给孩子积极指导，提升孩子的能力。家庭山经常跟尧尧玩下象棋、打乒乓球、扑克牌等，当然也经常一起看电视。
下象棋自然能提高孩子的思维能力，但也不止是思维能力，家庭山还注重从中灌输尧尧一些为人处世的道理，培养情商。
打乒乓球的目的，主要是训练眼力和反应能力，当然也起到了锻炼身体、休息眼睛、劳逸结合的目的。
玩扑克牌，因为涉及到怎么整牌、出牌，所以对于孩子的逻辑能力训练很有好处，还可以提高团队协作能力。
至于看电视，好处更多，一方面可以让孩子开阔眼界、增长知识、明白事理；另一方面可以通过提问交流，锻炼孩子的思维能力、提高认识水平。当然，更多的是让孩子能说会道，比如认字、积累词汇量等。
十、弹弹琴来唱唱歌
为了培养尧尧的音乐素养，家庭山特意给尧尧买了一个智能电子琴，可以跟平板连接，利用网络教程练习弹琴，电脑打分，不但可以省去上辅导班的钱，也不用家庭山监督。
至于唱歌，尧尧其实并不十分喜欢，家庭山和他一起唱，主要目的是寓教于“乐”，就是家庭山听到好听的歌或者音乐，便把歌词改了，用合适的古诗词来“填词”，进行“经典传唱”。
十一、作业不必全都做
可能有的家长会说，老师布置的作业已经够多了，怎么还让尧尧做这么多的活动。其实，家庭山是反对老师给小学生留作业的，特别是留很多作业。因为如果学生每天被作业捆住了手脚，他发展自己兴趣爱好的时间就会被挤占。而兴趣爱好是关乎一个孩子将来能否成才的关键因素，也是培养孩子学习兴趣的重要推手。但凡各领域所有的成功人士，无一不是从小就有相应的兴趣爱好；反之，多数普通人，包括学习尖子，因为没有兴趣爱好，导致考大学不知道选什么专业，也没有研究兴趣和能力，而导致缺乏一技之长，最终泯然众人。
这一次寒假，鉴于老师布置的作业太多，如果都做的话，读书实验玩耍的时间必然被占据，影响综合素质能力培养。因此，尽管尧尧做起来也不费什么事，但家庭山还是在老师要求购买的寒假作业中，给尧尧挑选了一些题目做。至于老师到时候会不会因为孩子没有做完作业而批评，家庭山相信老师是通情达理的，也是懂得因材施教的。
总体来说，家庭山挑选作业的原则是“三做三不做”和“二多二少”。“三做三不做”是指：会做的不做，难的做；超纲的不做，有意思的做；重复抄写的作业（ ），听说读写的作业（ ）。
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（答案：不做，做。）
“二多二少”是指：练习少做，试卷多做；死记硬背的少做，动手动脑的多做。
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关键词：学玩结合
家庭山：学玩结合过假期，亲子互动有意义。
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