肖复兴（1947-），中国著名作家，曾任《人民文学》杂志社副主编，国务院新闻办《中国网》专栏作家、专家。
开学了，第一节课是几何。站在门口的王老师就是我们的新班主任。我越看他，越觉得像《新儿女英雄传》里的“黑老蔡”。
上课了，他挺直了腰板望了望大家，然后鞠躬让大家坐下，满是军人的风度。看样子，他一定挺厉害。哼，管他厉害不厉害，反正我上课的“小癖好”谁也干涉不了。不瞒你说，我上课的“小癖好”就是爱涂涂抹抹、染染画画的，差不多教过的老师都在我本子上“留了影”。今天见到“黑老蔡”，我的手早痒痒了，于是马上在几何书皮上画了起来。
半堂多课，“黑老蔡”讲的什么，我一点也没听见，却画出了一张饶有风趣的画像——“黑老蔡”骑在战马上，手里挥舞着大三角板和圆规，口里还不住地呐喊：“冲啊，向几何进军！”画完后，我递给同桌小强看，还不停给他讲着。
谁知，看得正带劲，忽然背后伸出一只手把画给拿走了。我生怕让老师瞧见，就急忙说：“别闹，别闹，回头再让你开眼……”刚一回头，唉呀，糟糕！原来拿画的正是王老师。我立刻紧张起来，心就像刚上岸的鱼“扑腾、扑腾”一个劲儿地跳。我看见他的粗眉紧皱着，拧成了一股黑绳。我的心在打鼓，想：“大祸要临头了，这顿‘斥儿’算挨定了！”忽然他又把画放下，望了望我，只轻轻地笑了一声，开玩笑似地说：“画得不错啊！不过是个‘相似形’，我的胡子可没那么长。”说完，他走回讲台前就又泰然自若地讲起课来。
（家庭山点评：画得不错，说明这位老师会表扬孩子；“相似形”，说明老师卖啥吆喝啥，说话风趣；泰然自若，说明老师眼里揉得沙子，待人宽容。）
过了几天，小强突然告诉我，王老师找我到数学教研组去。没料到，王老师见我来了，笑着问我：“你喜欢画画，是吗？明天上午开家长会，请你负责把教室里的黑板美化一下，好吗？”“好！”一直画到晚上，总算把黑板布置好了。王老师走进来，他看了看黑板，不住点头称赞:“不错，不错，这画画得满够味，就是头部大了点。人身和头部的比例是6：1，你看这两人，都快像跳（ ）头娃娃舞了。”说得我脸顿时变得通红。
（家庭山点评：负责黑板画，说明老师善于利用学生的长处改造他们。就是头部大了点，说明老师长于表扬，又善于批评——只表扬不批评或只批评不表扬，都是走极端。）
王老师和我一块儿回家。在路上，他问我：“你长大想做什么？想做个画家吗？其实我跟你一样，也喜欢画画，尤其是人像。嗳，明天上午开完家长会，下午你到我家来，咱们一起研究，好吗？”“好！”我兴奋地望了望王老师，看见他笑得那么亲切。王老师让我第二天下午一定来，顺便带着几何书。我激动地不知向老师说什么。一阵凉爽的晚风吹来，吹得我心里甜滋滋的……
第二天下午，我带着几何书和重新画的一张王老师的全身像，跑到老师家。
王老师见我来了，高兴地说：“看，今天我也忙上了。来，看我画的这张主席像怎么样？”我走过去，啊，这张毛主席像画得真好！他老人家仿佛正对我微笑。下面还写着几个字：
送给肖复兴同学：
希望你记住毛主席的话：好好学习，天天向上！
王志斌
（家庭山点评：到我家来，说明老师善于跟学生套近乎，这是做学生工作的好方法；送给学生几个字，寄语殷切希望，比说教管用多了。）
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（答案：大——照应上文的“头部大了点”）
“王老师，我也送给你一幅！”我把画递给他。王老师望着我的画，眼睛眯成一条缝，说：“画得真像我啊！”接着又半真半假地说：“那一幅呢？怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”臊得我脸上顿时火辣辣地一阵热。
（摘编自肖复兴《一张画像》）
关键词：不错
家庭山：孩子犯错多宽容，扬长避短好学生。
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