作者：李玲（北京清华大学燕园教育科技研究院副院长）
出处：家长学校
前不久，乐乐所在的幼儿园举行亲子活动，乐乐妈妈发现，别的小朋友在一起玩耍，乐乐则一个人在角落里摆弄自己的玩具，看上去一副不开心的样子。妈妈鼓励乐尔乐与小朋友一起玩，乐乐却不肯，嘟着嘴缠着妈妈。这让乐乐妈妈颇为担心，毕竟孩子将来适应社会，人际交往能力是很重要的素质。
的确，人际交往能力对孩子来讲是特别重要的能力，不但影响到孩子对集体的安全感和归属感，同时对孩子自信心的建立也会产生很大影响，甚至会间接地影响到孩子的学习成绩，对未来生活与学习的适应，需要家长引起重视。
首先来了解一下，孩子人际交往能力差的原因。
1、性格特点。有些家庭过于宠溺孩子，在家里都是以孩子为中心，任何事情都无条件地迁就孩子。当孩子用在家庭中惯有的自我中心、不讲规则的模式与小伙伴交往的时候，必定会不受欢迎，导致人际关系受挫。
2、能力较弱。孩子们是通过游戏为媒介进行交往的。如果孩子过于娇气、能力比较弱，比如攀爬跑跳等技能与同龄人相差较远，就会导致孩子在同龄圈子中不受欢迎。
3、羞怯自卑。孩子与同龄人交往，也需要主动行为。
比如主动参与别人的游戏，主动邀请别人参与自己的游戏。但是这个主动行为对于过于羞怯自卑的孩子来讲，很难做到。过于羞怯自卑的孩子在心里会觉得自己是不如别人的，是不受人欢迎的，担心被别人拒绝内心会感到特别受伤，使得交往更加没有信心。
4、家长影响。有一些家长因为自己在人际交往中可能有过不太愉快的体验，容易对人产生防御，以至于一旦看到自己孩子与人交往时有吃亏现象，就会表现得紧张、焦虑。家长的这种态度会被孩子察觉到，进而觉得与人交往是不安全的，从而变得不愿意主动与人交往。
那么，该如何引导孩子与同龄人正常交往呢？
1、父母给予孩子高质量的陪伴。亲子关系是一切人际关系的基础。孩子最初的交往原则和技巧来自于与父母的互动。因此，父母要多给予孩子高质量的陪伴。比如，与孩子一起做游戏，给孩子讲故事……在这个过程中，孩子会建立起被爱和被欢迎的内心感觉，从而增强和同伴交往的自信。
2、亲子游戏中制定合适的规则。即便是父母陪着孩子做游戏，也要有意识地制定规则。规则包括游戏本身的规则，也就是这个游戏要怎么玩的规则，以及参与人员的规则。比如，轮到谁了谁该等待。这些规则迁移到与同龄小伙伴的交往中，有益于孩子适应同伴间的游戏，并得到伙伴的认可。
3、为孩子提供交朋友的环境。在熟悉的环境中，孩子交往会更加自如放松。对于交往暂时有困难的孩子，家长不妨多多邀请孩子的伙伴到家里做客，并鼓励孩子与小客人进行分享。在实践中，孩子将很快学会与人交往的方式。
4、为孩子选择多人玩的玩具。有些玩具适合一个人玩的，而有些玩具是适合多人玩的。如果孩子暂时交往有困难，可以多给孩子购买一些适合多人参与的玩具，帮助孩子身边聚集小朋友。比如，一个爸爸为了帮助女儿与小朋友们友好相处，经常带着球拍出去，邀请周围小朋友一起打球。就这样，他的女儿很快就有了好几个好朋友。
此外，家长要鼓励孩子（ ）作运动，多培养特长。这样孩子的身心素质和能力都会得到锻炼提高，就很容易被周围的孩子接纳和尊敬。
点击猜猜看，下文更精彩。欢迎赐稿亲子故事或教育故事，欢迎免费注册家庭山故事网，家庭教育故事猜猜看开心辞典，分分钟充电孩子一生。详情点击此处。
（答案：多。）
总之，家长的鼓励和支持以及正确的引导，对孩子人际交往能力的培养至关重要。为了培养孩子人际交往这一重要能力，家长朋友们是值得花些精力付出努力的。
关键词：交友
家庭山：同伴交往多鼓励，亲子活动提能力。
智商篇
学商篇
财商篇
