作者：李玲（北京清华大学燕园教育科技研究院副院长）
出处：家长学校
芸芸开始上小学了，可早晨需要催好几遍才肯起床，早饭吃得慢慢吞吞，经常是快要迟到了，爸爸妈妈发着脾气把芸芸送到了学校。还有好几次，由于匆忙，芸芸总是忘记带课本作业本等。芸芸妈妈也很为女儿没有很好适应小学生活而发愁。
首先来了解一下，孩子初入小学面临哪些调整。
1、学习内容不同。幼儿园学习的主要内容是唱歌、跳舞、绘画、手工、游戏以及简单的拼音和汉字等；特点是以趣味性为主，知识性为辅，与游戏有机地融为一体。而小学年级学习的主要内容是语文、数学、英语和美术、音乐、体育等几门课程，知识开始系统化；特点是教学方式是正规化，采用课堂讲授的方式。
2、师生关系不同。在幼儿园，老师既是孩子的知识老师，又是生活上的保育员，不仅在知识上教给孩子很多东西，而且在生活很多方面都关心孩子，孩子和老师关系，常密切；而到了小学，这一状况将会改变，老师主要是传授知识，在生活方面的照料会慢慢减少。孩子和老师在一起的时间会减少，师生关系发生了变化。
3、生活节奏不同。幼儿园时间安排得比较宽松。休息、活动、游戏的时间非常宽裕；而小学的时间安排则是比较紧张、紧凑。小学课间休息只有10分钟，下午上课时间早比幼儿园提前了，也没有下午的加餐等等。这些生活节奏的变化，都需要孩子去适应调整。
4、空间环境不同。幼儿园熟悉的小伙伴可能分开了，孩子要面临新的小伙伴。幼儿园可爱温馨的设计不见了，学校的环境一般是大大的长廊，一间间的教室，学校的环境，比幼儿园大多了，人也比幼儿园多多了。孩子们疑惑好奇的同时，也会产生陌生感和恐惧感。
接下来，看看如何帮助孩子尽快适应小学生活。
1、仪式感激发自豪感。家长可以正式的祝贺孩子成为小学生。方式有很多，比如，爸爸妈妈可以给孩子写一封信，读给孩子听；也可以让孩子背上上学的书包，穿上小学的校服去拍照片；也可以为孩子制作一个视频短片……总之方式多种多样，主要内容都要围绕祝贺孩子是小学生，让孩子感觉到成为小学生是一件非常值得自豪的事情，激发起他们适应环境的决心和信心。
2、交流消除恐惧心理。家长可以巧妙地将小学生活代入到与孩子的聊天中。比如，可以谈一谈爸爸妈妈初上小学时的状态，也可以谈一谈孩子了解的名人伟人在小学时候的故事，还可以聊一聊周围的哥哥姐姐们上小学的故事，让孩子对小学生活有一个了解，对小学产生亲近感。
3、培养自理习惯能力。在孩子入小学前两个月，家长要逐渐减少照顾，培养孩子自理能力和良好习惯，让他们自己的事情自己做。比如，整理自己的衣物、学习用品，独洗漱、穿戴、吃饭等，还要承担打扫卫生、摆板凳、摆碗筷等一些简单家务。
4、每天交流倾听孩子。初到一个环境，孩子往往会充满着好奇，同时对环境也有很多的陌生感。孩子很渴望在父母那里得到答案，得到支持。在孩子初入小学的一段时间，家长要尽可能的拿出时间来多倾听孩。听他讲讲小学的生活环境，听他讲讲他的新同学和新老师。当然，更重要的是倾听孩子的心声，帮孩子解决心理问题，减轻心理压力。
5、培养自我保护意识。孩子进入小学后，将面临新的环境，需要独立面对很多问题。这个时候，培养孩子安全意识，能让孩子更好地学会自己。比如，不要随便跟陌生人走，碰到危险该怎样求助，当迷路了该怎么办等等。教导孩子的时候，最好以轻松的方式。比如，通过讲故事或者做游戏的方式告诉孩子，既让孩子加安全意识，又避免给孩子增加紧张压力。还可以利用周围的资源，比如看展览、听讲座等，对孩子进行安全教育。
6、提前做好相应训练。要在熟悉小学生活特点的基础上，按照小学的生活节奏加以适当训练。比如，合理设定起床和睡觉时间，进行静坐听讲训练等等。特别是要注意提高孩子的（ ）能力，因为它直接关系到孩子的听课效果和学习质量。
点击猜猜看，下文更精彩。欢迎赐稿亲子故事或教育故事，欢迎免费注册家庭山故事网，家庭教育故事猜猜看开心辞典，分分钟充电孩子一生。详情点击此处。
（答案：专注。）
此外，还要注意培养孩子的阅读兴趣和习惯。因为凡是阅读理解能力强的孩子，学习成绩就不会差。
关键词：适应
家庭山：幼小衔接很重要，相应训练不可少。
情商篇
智商篇
财商篇
