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苗苗的故事学习劳动责任自信—如何培养自主习惯自学能力
添加日期:2022-01-13


作者:李玲(北京清华大学燕园教育科技研究院副院长)

出处:家长学校

苗苗做作业时,妈妈必须陪在她身边。若是有一天,妈妈不在家,那么苗苗就会把作业做得一塌糊涂。每次苗苗做作业的时候,妈妈都拿着橡皮站在边上,不停地给苗苗指出错误,擦掉、重来。只要妈妈一转身,苗苗就开始动动这动动那。有一次妈妈生病了,没有管苗苗,结果苗苗非但没有完成作业,反过来还指责妈妈没有陪自己写作业。现在,只要苗苗回到家,妈妈就不敢离开女儿半步。这让妈妈很是发愁,难道要这么一直陪下去吗?

首先来看看,孩子自主学习有哪些好处。

1做事有条有理。习惯于大人陪着写作业的孩子,安排学习任务的事常常是由爸爸妈妈来做的:你今天有什么作业,你先做这个,再做那个……”这样,孩子根本没有机会锻炼自己安排学习任务的能力。等孩子大些,一旦没有爸爸妈妈陪着写作业了,就不知所措,不知道如何做计划安排。于是问题就一个个冒出来了:咦,你昨天忘了语文作业?”“你今天上学某某东西又忘带了?而从小独立完成作业学习的孩子,却能在完成任务项目,统筹安排时间上得到很好的锻炼,从而养成做事有条理的好习惯。

2善于时间管理。完成作业总共需要多长时间,每一项需要多长时间,几点开始,几点能做完——习惯于独立做作业的孩子会有这样的概念;而习惯于爸爸妈妈盯着、陪着写作业的孩子,则往往显得更缺乏时间观念、更缺乏时间上的自律。其实,如果爸爸妈妈尽早尝试放手,孩子在经过几次拖拖拉拉写到很晚,或者磨磨蹭跆写不完之后,反而更能够很快学会自我管理,培养自主学习能力。

3促进思考独立。孩子上学除了学习知识,更重要的是要学会思考。如果孩子写作业时,爸爸妈妈总是陪在旁边,负担起监督评判的责任,不时纠正孩子、指导

孩子该这么做、不该那么做,甚至直接告诉孩子答案,那么孩子就会形成依赖大人的坏习惯,从而很难养成独立思考的好习惯。而孩子能够独立完成作业时,由于大人没有在一边帮忙指导,他们会尝试自己去解决难题,从而使自己的思考能力得到很好的锻炼。

4敢于挑战难题。养成独立思考能力的孩子,解决问题的能力一般都比较强,也都很自信,不惧怕生活困难,敢于挑战;而善于独立思考的孩子,也往往不会解决问题,缺乏自信心,在学习和生活中会出现退缩、逃避、不适应环境等问题。两种做法的差异会随着孩子的成长,在未来工作和生活中显得日益突出。

再来看看如何培养孩子的学习自主性。

1家长放手,孩子自负其责。家长首先要让孩子明白,学习是他自己的事情,学习是为了自己,而不是为了别人。这就需要家长不要过多介入孩子的学习,不要代劳孩子的学习,即使检查作业也尽量让     自己检查,避免孩子分不清学习是为了他自己,而以为是为了家长。家长最初放手的时候,孩子可能会出现不能按时完成作业、作业质量没有保证等情况,而遭到老师的批评,但这样反而更能够激励孩子明白,学习是自己的事情,要为自己的作业负责。

2退避三舍,营造独立环境。在孩子做作业之前,把所有与做作业无关的事情先放一边,保证孩子不要被外界事物干扰,也不要以关心孩子的名义拿水果、倒水等去打断孩子,以保证他可以在限定的时间内只做作业这一件事。

3自设闹钟,增强时间观念。如果要让孩子劳逸结合,家长可以鼓励孩子自己用闹钟设置学习和休息的时间,而不是家长反复去干预提醒孩子。孩子自己学会管理时间,自然自我管理能力就会增强。

4适当帮助,给予科学指导。放手不等于甩手不管。

将作业的责任归还给孩子后,家长依然可以与孩子约定,当孩子需要帮助时,家长可以给予点拨指导。让孩子知道,作业是自己的,不能推给爸爸妈妈,但是爸爸妈妈一直在支持自己,必要时是可以提供适当帮助的。

5及时鼓励,激发自学信心。当孩子在自主学习上有了进步时,家长要及时给予表扬,激发孩子的积极性,培养孩子的自信心。

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问 题: 上面的红色括号内填什么?
答 案:

(答案:孩子。)

总之,要想让孩子养成自主学习的好习惯,增强自学能力,家长要做的就是放手,不论在学习上还是生活中,都要让孩子自己的事情自己做,自己的责任自己担。这对孩子的学习、生活及将来的工作都大有裨益。

关键词:自学

家庭山:自学能力很重要,家长放手要趁早。

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