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申赋渔的故事之爱心抗挫交际学习兴趣批评—小学生为什么一个月不说一句话
添加日期:2023-12-04


申赋渔(1970-),作家,文化学者,著有个人史三部曲”《匠人》、《半夏河》、《一个一个人》。

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父亲很讨厌我看小人书,说这是不务正业,影响学习。所以我是偷偷地买、偷偷地看。所有的小人书,我用一块布包着,藏在一缸大麦的深处。每一本我都喜欢躲到一边慢慢地反复地看。

(家庭山点评:说看小人书不务正业,就像说玩影响学习一样无知!可惜,现在这样的家长太多了!他们不知道小人书里面有知识,玩具里面有学习。也罢,如果他们知道,他们的孩子怎么能脑瓜不灵、学习不好呢?呜呼哀哉!)

小学即将毕业,同班同学借了我一本小人书,我已经向他要了好几回,他不肯还。终于在一天放学之后,我们打了起来。我们在一块麦地里扭打成一团,麦子一圈圈倒下,无数的麦粒被踩踏进泥土。远处同学的父亲闻讯赶来的时候,同学正被我死死地压在身下。他父亲把我拎起来,给了我两个耳光。我疯了一样朝他扑过去。他一只手揪住我,一只手去解我的皮带,想脱下我的裤子羞辱我。我两只手死死地抓着皮带。挣扎当中,他的手被我劣质皮带的铁皮龙头划破了,鲜血直流。他一脚把我踢倒,捂着手,领着儿子朝我家走去。我绝望地坐在地上。我     ,我完了。

天黑了。我刚进家门,就被父亲一把揪住头发,在门上乱撞——从来,只要有人到我家去告状,父亲不管青红皂白,总是狠狠地揍我,表明他不是一个“护短”的人。我一声不吭,倔强地站着,既不讨饶,也不逃跑,只是因为疼痛和委屈,无法忍住眼泪。

(家庭山点评:孩子为了维权在外面打架而且被大人欺负了,回家不辨是非不明就里就打孩子,只是为了证明自己不“护短”!这样的家长好糊涂啊!换作现在校园霸凌肆虐,孩子还能好好活吗!)

父亲突然放开我,跑进房间,几乎一秒钟后就拎了装着小人书的包裹冲出来。他扯开包裹把所有的小人书倒在地上,拿起一本撕掉,再拿起一本撕掉,嘴里朝我吼道:“我让你不学习!让你看!让你打架!”从他撕掉第一本小人书时,我的心停止了跳动心底像有一根弦,突然就断了,大脑一片空白。接着,像被凉水浇过,浑身冰冷。我抬起衣袖擦了擦眼泪,迷蒙的一切变得清晰了一百多本小人书,变成了一地碎纸……

整整一个月,我不跟任何人说一句话,起床、吃饭、上学、放学、吃饭、睡觉。

(家庭山点评:很明显,这位父亲疯了,把孩子最喜欢的东西给撕毁的同时,孩子的心也随之破碎了。好在这孩子逆商很强——这也是平日里包括父亲在内的其他人给“锻炼”的,当时没有想不开做出傻事,否则,这位糊涂的父亲会后悔一辈子的!)

那天放学回来,爷爷背对着我,坐在夕阳底下门槛外的小板凳上。在他的左脚边,是一堆已经撕碎的小人书碎片,右边是一盆糨糊。他的膝盖上放着一块木板,他把撕碎的小人书碎片在木板上拼好,然后用黏着糨糊的小纸条贴上。一页一页贴好之后,按页码排好,再用针线缝上。他已经做好了一本,他还在做着。我呆呆地站在他的身后。爷爷弓着腰、低着头,拼着、贴着,用粗糙的手指细细地抹平,不肯留下一个皱褶。

“爷爷。”一个月来,我第一次开口说话。爷爷抬起头,一脸慈爱地说:“放学啦!”

(家庭山点评:对爷爷的描写如此细腻,说明作者对爷爷给自己修补小人书这件事印象太深刻了!而它的意义也太大了——如果没有这件事来弥补小人书对“我”造成的心理裂痕,恐怕这个不幸的世界又多了一个孤独症抑或抑郁症患者,而不是多了一个作家!所以,孩子的童年需要感受到温暖和爱,这是他们健康快乐成长不可或缺的最为宝贵的东西。)

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问 题: 上面的红色括号内填什么?
答 案:

(答案:知道

我没有拿爷爷做好的小人书。我再也不看小人书了,小人书永远离我而去。

(家庭山点评:小人书远离了,快乐童年也就这样远去了!)

(摘编自《一个撕光小人书的人》)

关键词:小人书

家庭山:问清缘由再批评,童年温情最要紧。

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