原文：胡杨；出处：知音真实故事
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昊昊刚上五年级。这天回家以后，他没喊饿，径直回房间锁了门。去敲门叫儿子出来吃饭，儿子拖延一会儿才出来。我立即发现他右眼角肿了，问这是怎么回事。
儿子情绪低落，说是回家路上不小心摔了一跤。我仔细再看了看，像是被人打的。给儿子擦药酒后，他告诉我是被同学魏一凡打了，因为他叫儿子把手表给他，儿子说我不给。“妈明天和你去学校找他去。”我收拾好药酒，抱了抱儿子。
次日一大早，我去到儿子学校，找到班主任刘老师，复述了儿子的遭遇。刘老师很重视我说的情况，她把魏一凡叫到办公室谈话。但魏一凡不承认，还狡辩说是看到儿子摔跤，想去帮他，并跟别的同学串通好了做伪证。刘老师竟然相信了魏一凡，反过来指责昊昊为什么撒谎，让我好好跟儿子沟通。我相信儿子，但没有证据，只好回家。
回到家后，我安抚儿子去休息后，跟家里人讲了事情经过。可是公公婆婆老公并不在意，我觉得事情并不那么简单，希望曾经是摔跤运动员的公公帮忙接送儿子上下学。后来，没再听儿子说起被欺负的事。
不过我发现一个新问题，儿子越来越安静了，每天一放学回到家，昊昊就猫进房写作业，写完作业后也不出去玩，也不看电视。很多时候，他都是拿本课外书，窝在沙发一角，默默地翻看，甚至也不主动跟家人讲话。其他家人依然不当回事，以为孩子长大懂事了，有心事也很正常。我联系刘老师，刘老师说昊昊近来表现很好，很安静很听话。似乎哪里都没出问题，但我总是隐隐感到不安。之后，又试图跟儿子沟通过几次，可他还是不讲心里话。
很快放暑假了，我们全家去一个沿海城市旅游。去年也来过这个海滩，那时昊昊还是一个活泼孩子，兴冲冲地跑来跑去。如今的昊昊，只顾埋头挖沙子。我在一旁陪着，借小时候昊昊一次落水的故事，问昊昊是不是魏一凡他们还在欺负他。昊昊立刻就哭了。“你现在也像小时候掉进水里了，可你怎么不愿意喊妈妈呢？”“我觉得你帮（ ）了我。”“妈帮得了你，妈一定能帮你。”在我安抚下，昊昊慢慢敞开了心扉。原来，魏一凡那伙孩子趁昊昊上厕所时欺负他堵住厕所门，好几次险些闹得昊昊尿裤子。次数多了，昊昊在学校都不敢喝水。他们还偷偷在昊昊的书上乱涂乱画，写什么 “书呆子”、“告状精”。
得知真相后，我们全家开会，商量制定了些对策，做昊昊的坚强后盾，跟昊昊一起对抗校园霸凌。
强身健体。暑假期间，我们家里四个大人发挥各自所长，教昊昊一些能够防身的技能：公公去公园锻炼就拉上昊昊，教昊昊怎么摔跤。
吵架反驳。婆婆是个伶牙俐齿的女人，主动教他怎么吵架。“人家说你是书呆子，你就真把自己当书呆子了，所以你也觉得自己啥也不会。但是你会弹吉他，会用电脑编程，你咋是书呆子，你啥都会啊。人家下次再说你这不好那不好，你就问他会不会弹吉他，问问像他那种就晓得欺负同学的是啥呆子……”我听得很有味道，只要人够自信，内核足够稳定，就不会因为旁人的打压而感到挫败，也有利于抵制打压。
走为上计。丈夫想着，对方有三个孩子，昊昊单枪匹马，要是再别人堵着，还是逃跑来得实在，于是丈夫便跟公公约定好，昊昊每周一三五跟公公学摔跤，二四六跟丈夫去练跑步。
呼喊求救。我告诉儿子，如果在学校里被欺负，就要学会求救“喊救命”，不要闷着。要是闷着，只会助长坏同学的威风，让他们觉得干了坏事也不用付出代价。“喊呗，一边跑一边喊。”丈夫一旁听了笑着说。
时间一天天过去，假期结束了。开学以后，我每天去接昊昊回家。昊昊逐渐又变得跟以前那样开朗，愿意向我分享当天的大事小事。
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（答案：不。）
看了这段霸凌的前因后果，可能大家的感受会跟我一样：昊昊有个睿智坚定、观察力强大的妈妈，以及有温暖的一家作为坚强后盾，所以，这次霸凌事件并没有造成严重后果。
（摘编自《全家上演教科书级别的反霸凌》）
关键词：后盾
家庭山：全家都来做后盾，全面提升反霸凌。
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