表达力观察力记忆力思维力想象力

帐号: 密码: 忘记密码?

2010年01月

点击:5069

(点击详见篇目标题即转入相应页面)

1、就地取材。利用现有材料,开发多种用途,这就是创造、发明。详见情商篇2010122毕昇的故事、情商篇2010128钟令嘉的故事(点看)。

2人弃我取。在艺术家、科学家眼里,是没有废品的,也没有毒品——都可以拿来为我所用。既然如此,怎么会有十足的废人、坏人呢?详见智商篇201012席勒的故事、智商篇201018艾伦的故事、智商篇2010120毕加索的故事、智商篇2010126陈礼彬的故事(点看)财商篇2010125王永庆的故事、财商篇2010127木匠的故事(点看)。

3、合二为一。两个东西结合到一块儿,就能产生新东西。详见智商篇201018艾伦的故事(点看)财商篇2010116罗兰的故事、财商篇2010118尹峰的故事(点看)。

4拐弯抹角。不直接表达自己的意思,而是借助于其它途径间接达意。详见智商篇2010111纪晓岚的故事(点看)。

5、另眼相看。在发明家眼里,事物不是喜欢不喜欢的问题,而是可用不可用的问题。或者说,可用的就是喜欢的——而万物皆可为其用。用人也是如此——所谓物尽其用,人尽其才。详见智商篇2010114噪音的故事、智商篇2010125懒人的故事、智商篇2010131马可尼的故事(点看)财商篇2010125日王永庆的故事。

6倒行逆施。把事情颠倒过来做,结果也自然会大相径庭。详见智商篇2010117照相的故事、智商篇2010123三个关于石头的故事、智商篇2010126陈礼彬的故事(点看)。

7略施小计。最好的办法往往是最简单的办法,正如真理从来都不遮不掩、简简单单一样。详见智商篇2010117照相的故事、智商篇2010123三个关于石头的故事(点看)。

8改弦易辙。创造的本质是一个“变”字。改变机器,创造机器;改变作品,创造作品;改变人,创造人。详见智商篇2010119书法家的故事(点看)。

9以逸待劳。这个世界之所以是靠懒人来支撑,是因为懒人懂得用脑子,而不是出憨力——他们创造了新事物,快速推动社会向前发展。详见智商篇2010125懒人的故事(点看)。

10学以致用。学而不用等于白学——考上大学也没用;学了会用,用到实际生活、生产中,就会实现价值、创造价值。详见智商篇2010131马可尼的故事(点看)。

11中为洋用。地方特色和民族特色才有旺盛的生命力,才能在世界之林占有一席之地,亦即“墙内开花墙外香”。详见学商篇201014胡勉文的故事(点看)。

12不耻下问。拜孩子为师,找孩子出主意,请孩子帮忙,必然能够给孩子带来自信,提高能力,同时也有利于亲子沟通。详见学商篇2010121徐新华的故事(点看)。

13扬长避短。任何东西都有两面性,要善于取其长避其短,而不是全盘否定。详见财商篇201012霍英东的故事(点看)。

14、取长补短。两个缺陷加起来的结果不是一个大缺陷,而可能是两个优点。因为,缺陷都是相对而言的,于此是缺陷,但于彼却可能是优点。所以,默多克把两个濒临破产的企业一并收购,取长补短,让两个企业重振雄风。详见财商篇2010113默多克的故事(点看)。

15、俭以生智。节俭不仅养德,也可以生智。详见财商篇2010114谭兴椿的故事(点看)。

16、由此及彼。由此物特征而产生联想,解决彼物问题。详见财商篇2010114谭兴椿的故事(点看)。

17不伦不类。反传统的实质就是创新。详见财商篇2010118尹峰的故事(点看)。

18因祸得福。越是不利的条件,就越容易创造出不凡来。详见财商篇2010119杨建中的故事(点看)。

19举一反三。既然酒店搞促销住宿费打折,那么机票会不会也打折呢?”能够从一件事、一个人身上看到普遍存在的情况,而采取有效措施,成功就会降临。详见财商篇201017肖异的故事、财商篇2010122王福明的故事(点看)。

20推陈出新。与时俱进,不断更新,才能领先他人,让他人步自己的后尘吧。详见财商篇2010123张东松的故事(点看)。

好家长陪孩子玩:0-8岁宝宝亲子游戏
好家长陪孩子玩:亲子实验制作