2011年07月

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1、变化多端。“戴智勇把塑料袋、一次性饭盒、废纸、树叶等混在一起燃烧，让戴瑛瑛看产生了什么现象。”详见一得斋智商篇2011年7月4日戴瑛瑛的故事。

2、置身户外。“这点小事，怎能难得住我们聪明的小瑛瑛呢？别急，别急，明天是双休日，我带你到外面旅游。”“戴瑛瑛也说，如果不是爸爸带她去旅游，她就不可能开阔视野，就不可能产生那么多的灵感和联想，就不可能搞出这么多的发明。”“湖南“小发明家”戴瑛瑛爱跳绳，还常常和妈妈比赛。”“在钓鱼期间，巴尔卡看到了一个很有意思的现象：钓的鱼一放到冰上就很快冻得硬邦邦的，而且只要冰不融化，带回去的鱼过个三五天也不变味。难道鱼结了冰就可以保鲜？”“灵光一闪，王希想到了自己在赶考路上的一瞥，一家名叫‘风沙渡’的小餐馆跳进了自己的脑海。一个小餐馆的名字这样脱俗，不是最典型的‘拒绝平庸’么？”“不知道会生活的孩子情商和智商才高，因为积极的生活对孩子影响最深远；不知道其实孩子的学习能力并非来自课本和作业，而是来自课本以外的活动、劳动，即所谓‘工夫在诗外’。”窗外是最好的益智场所。详见一得斋智商篇2011年7月4日戴瑛瑛的故事、一得斋智商篇2011年7月5日戴瑛瑛的故事、一得斋智商篇2011年7月6日戴瑛瑛的故事、一得斋智商篇2011年7月12日巴尔卡的故事、一得斋学商篇2011年7月1日王希的故事、一得斋学商篇2011年7月31日三句话的故事。

3、梦想成真。“晚上，她梦见自己拿着蛇当绳子跳舞，蛇变的绳子又发光又能计数，真是好极了。”详见一得斋智商篇2011年7月6日戴瑛瑛的故事。

4、平中见奇。“就这样，戴智勇经常和女儿就生活中的一些常见现象提问。为了寻找答案，父女俩开始博览群书，查阅资料，戴瑛瑛的好奇心、观察力、思维力以及对科学的兴趣都得到了提高。”益智问题从日常生活现象开始。详见一得斋智商篇2011年7月8日戴瑛瑛的故事。

5、未读先猜。“他先是拿起一本书坐了下来，然后看了一下题目，便合上了眼睛……这种读书方法的好处自然是，不仅省去了读书的时间，而且培养了多方面的能力。”详见一得斋智商篇2011年7月18日华罗庚的故事。