表达力创造力观察力记忆力思维力
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1、事不宜迟。能力的培养应该从胎儿开始。比如，给胎儿轻柔地对话、快乐地读书、轻松地听音乐等，都可以对胎儿的大脑产生良性刺激。详见智商篇2009年12月4日莫扎特的故事。
2、遣词造句。文似看山不喜平。从遣新词造妙句开始训练，既可以锻炼表达能力，也可以培养想象能力。详见智商篇2009年12月6日许长文的故事。
3、贪心婺奇。接触新鲜事物，方能有新鲜见解。详见智商篇2009年12月6日许长文的故事。
4、虚实相生。虚构、夸张、比喻、讽刺……文学的一切手法都应该鼓励孩子在写作中使用，也可以通过做此类游戏，来增强想象力和表达力。详见智商篇2009年12月24日余华的故事。
5、广而告之。广告，尤其是好的广告，对孩子智力的开发不无益处。详见智商篇2009年12月24日余华的故事。
6、改头换面。改变事物的结构形态，使之形成新的形象。详见智商篇2009年12月26日博登纳夫的故事。
7、开卷有益。渊博的学识、广泛的兴趣以及自然科学知识，才有了凡尔纳的科幻小说。详见智商篇2009年12月30日凡尔纳的故事。
表达力
创造力
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记忆力
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