2009年11月

1、甘心示弱。在孩子面前表现得无所不能不见得就是好事，虽然这样可能让孩子很佩服，也会给孩子树立一个了好多正面学习的形象，但也可能给孩子带来压力而觉得望尘莫及、自惭形秽。有时候，家长不妨扮演一个弱小的角色，给孩子表现的机会，反倒能够激发孩子的潜能，有利于培养孩子的优秀品质。详见情商篇2009年11月7日卢勤的故事。

2、阿谀奉承。孩子处于情绪低落的时候，尤其需要表扬和夸奖，夸得越很，自信心越强。详见情商篇2009年11月9日王静才的故事。

3、颇有同感。孩子怯场怕输的时候，说一句怎样的话效果最好呢？“此时，可能所有的参赛选手，都在问他们的爸爸同样的问题呢。”或许是最佳答案。详见情商篇2009年11月9日王静才的故事。

4、一言九鼎。权威的话总是有分量的。因此，找个孩子敬佩的人跟他鼓劲儿，效果常常能立竿见影。详见情商篇2009年11月9日王静才的故事。

5、委以重任。受到信任的时候，被委以重任的时候，责任心的建立往往就会使人变得勇敢起来，自信起来，潜能也常常就会被激发起来。详见情商篇2009年11月11日西门子的故事。

6、另眼相看。许多事往往都是这样，今天对的明天不一定对，今天错的明天不一定错——所谓“塞翁失马焉知非福”；很多事物也往往是这样，这边看一个样，那边看是另一个样——亦即“横看成岭侧成峰”。所以，另眼相看缺陷和损失，也可能变成优势和收获。详见情商篇2009年11月21日博格士的故事。

7、平起平坐。高高在上、独断专行、自以为是的家长，是每个孩子都不愿意面对的。如果孩子胆小，那么家长会为所欲为，但这害了孩子；如果孩子胆大而反抗，那么家长就会自讨没趣。所以，要尊重孩子，凡涉及孩子的事提前跟孩子沟通。这不但能促进亲子沟通，也能锻炼孩子交际能力、分析问题解决问题的能力以及培养自信心。详见学商篇2009年11月1日隆美尔的故事。

8、口角春风。培养自信心的办法是多鼓励表扬，而不是训斥打击，尤其是孩子情绪低落的时候。详见学商篇2009年11月4日郑渊洁的故事和学商篇2009年11月27日盛旖旎的故事。