2010年09月

1、扬长避短。“改造一个学生最好的办法是激发他的上进心，就是要发现并利用他的长处，激发他的荣誉感，让他拥有成就感，从而逐步提高自己。”扬其长处，有益避其短处。详见2010年9月1日情商篇霍懋征的故事。

2、先扬后抑。“何永山，你现在很漂亮，但缺一样东西。”先肯定对方，而后提高要求。详见2010年9月1日情商篇霍懋征的故事。

3将功抵过。“第二天一大早，林肯便拿着书到克劳福德大叔那里认错、道歉，并卖力地帮大叔干了三天活儿。”别遮掩并及时弥补自己的错误。详见2010年9月2日情商篇林肯的故事。

4、爱恨交加。“想到每当打他后，妈妈总是哭很长时间，接着就对他特别好，马强知道妈妈肯定是亲妈。”详见2010年9月3日情商篇马强的故事。

5、负荆请罪。“您现在不如袒露上身，背把斧子，亲自去向大王请罪，要求饶恕，或许才能得到大王的宽恕。”别遮掩并及时请求宽恕。详见2010年9月4日情商篇蔺相如的故事。

6、约法三章。“这份沉甸甸的约定，让罗雪娟有了更加明确的奋斗方向和目标，训练得很刻苦，成绩也是一年一个台阶……”白纸黑字签订一个协议，是一种激励。详见2010年9月8日情商篇罗雪娟的故事。

7、出谋划策。“数学老师不但没有批评他滥竽充数，而且和他偷偷约定说：‘以后我再提问时，你能回答出来就举右手，回答不出来就举左手。’”会想办法维护孩子积极性的师长是好师长。详见2010年9月20日情商篇李小全的故事。

8、瑕瑜互见。“你做得很好。幸亏你及时告诉我，还来得及修补。如果你不告诉我的话，要是等到水泥干了，那你的两个小脚印就得一直留在上面了！”即要看到错误，又要发现亮点。详见2010年9月22日情商篇脚印的故事。

9、瑕不掩瑜。“我很遗憾，你只看到了胜负。你难道没有看到你儿子那种倒下去、又立刻站起来的勇气和毅力？那才是真正的男子汉气概！”详见2010年9月25日情商篇男子汉的故事、2010年9月2日智商篇黄宝怡的故事、2010年9月24日智商篇争吵的故事。

10、谨言慎行。“颜回委屈地说：‘我刚才打开锅盖时，看见饭里有一块很脏的东西，我怕这个脏东西被别人吃掉，于是我就自己把这块脏米饭吃了。’孔子听了，惭愧不已。”别盲目评价他人。详见2010年9月26日情商篇孔子的故事。

11、从中作梗。“为了让康静养成好习惯，妈妈决定治一治她，便故意把画册放在一个不显眼的地方……”故意为难孩子，促其吃一堑，长一“志”。详见2010年9月29日情商篇康静的故事。

12、扪心自问。“我们不能指责孩子们爱玩儿的天性，我们也不能说是“贪玩儿”要了孩子们的命……我们应该吸取的教训是应该给孩子们一个秋千，一个安全漂亮的秋千，一个能让孩子们的童年快乐飞翔的秋千。”问题出在孩子身上，根源在父母身上。详见2010年9月2日学商篇荡秋千的故事。

13、防微杜渐。“这其实是一道计算题，也就是计算5个0.9的乘积是多少。结果很快就会出来，是0.59，也就是不及格。”坏习惯要防微杜渐，好习惯从小处培养。详见2010年9月3日学商篇折扣的故事。

14、悬崖勒马。“母亲说：‘这是偷钱，做贼，懂吗？’又过了一会儿说：‘到学校去，回来再跟你说。’”关乎品行的问题，是必须指正的。详见2010年9月5日学商篇吴祖光的故事。

15、奖惩分明。“直到蛋糕分完了，都没有吴祖光的份。”犯错的孩子最好不要让他享受什么的好处。详见2010年9月5日学商篇吴祖光的故事。

16、从轻发落。“但祖母只是吓唬，并没有真打，只是轻轻地拍了吴祖光身上几下。”可以打孩子，但不要狠心；即使真打，也要出于真爱——不是厌弃，而是为了激励。详见2010年9月5日学商篇吴祖光的故事。

17、设身处地。“把这个放在这儿吧，又不是不给他钱。一定要偷，多难为情。”理解孩子，给孩子想要而又必需的东西。详见2010年9月5日学商篇吴祖光的故事。

18、恩威并用。“林海音接过那两块留有爸爸余温的铜板，感觉暖暖的。此次以后，每天早晨，林海音都是早早站在校门口，等待校工开大铁门……”打一巴掌揉三揉，孩子个个品学优。详见2010年9月6日学商篇林海音的故事。

19、事实说话。“你们不是说不想考大学要打工吗？今天我就带你们去实习实习。”说教的意义并不大，实践出真知。所以，不如让事实说话，给孩子上一堂实践课。详见2010年9月9日学商篇林海洋的故事。

20、欲擒故纵。“你们不是说不想考大学要打工吗？今天我就带你们去实习实习。”生拉硬扯，无济于事；欲擒故纵，因势利导。详见2010年9月9日学商篇林海洋的故事。

21、劳动改造。“只要找到方法，人人都能做好泥瓦工。你们上学不也说这个道理吗？”劳动不只是体力活，也是思想改造的重要途径。详见2010年9月9日学商篇林海洋的故事。

22、严慈相济。“主教既以他的宽厚仁慈感化了冉·阿让，又以当头棒喝使他受到一种石破天惊的震撼，唤醒了他丢失在心底的善良，挽救了那颗正要滑向罪恶的心灵。”感化就是足够的宽容和适当的指正。详见2010年9月12日学商篇冉·阿让的故事。