创造力观察力记忆力思维力想象力
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1、谐趣生辉。谐音可创造出美妙的作品。详见2010年5月2日智商篇李奎元的故事。
2、见多识广。有事可做，自然有话可说。详见2010年5月5日智商篇郭洋溢的故事。
3、动之以情。创作是心跳的旋律。详见2010年5月7日智商篇崔健的故事、2010年5月12日智商篇郭敬明的故事。
4、个性飞扬。创造是个性的张扬。详见2010年5月7日智商篇崔健的故事。
5、开卷有益。博观而约取，厚积而薄发。详见2010年5月10日智商篇冰心的故事、2010年5月12日智商篇郭敬明的故事。
6、相对而言。通过对对子来提高表达能力和思维能力。详见2010年5月10日智商篇冰心的故事。
7、夸大其词。夸张让表达更美好。详见2010年5月16日智商篇周恩来的故事、2010年5月22日智商篇辜鸿铭的故事。
8、责无旁贷。责任心让创造无限。详见2010年5月17日智商篇张恨水的故事。
9、先抑后扬。先抑后扬，相得益彰。详见2010年5月20日智商篇唐伯虎的故事。
10、过犹不及。“他经常会把英语、日语和汉语混在一起，结果什么都不是；讲汉语时，也常发出一个外语的腔。”详见2010年5月28日智商篇童童的故事。
11、择善而从。“男孩可以从女孩身上学习亲切柔和等品德以及表达力、想象力等能力。”详见2010年5月29日学商篇伙伴儿故事。
12、粉墨登场。表演故事是对作品的再加工，需要融入想象、创造等各种能力——尤其需要表达。详见2010年5月30日智商篇记忆的故事。
13、活学活用。“徐之才却现学现卖，而又不拘泥于原意，活学活用，巧妙地应对了周舍。”详见2010年5月31日智商篇徐之才的故事。
创造力
观察力
记忆力
思维力
想象力