2011年11月

（点击详见篇目标题即转入相应页面）

1、以小见大。“从大处出发，越走越小；从小处出发，越走越大。”详见一得斋智商篇2011年11月7日余华的故事。

2、拆字对联。“以人名入联,要想对得工稳已属不易；将人名拆字相对,就更是难上加难了。”详见一得斋智商篇2011年11月16日拆字的故事。

3、托物陈喻。“张伯苓说了一句：‘美丽的鲜花不妨是由粪水浇出来的。’抗议的学生便不再说什么了。”详见一得斋智商篇2011年11月20日张伯苓的故事。

4、深入浅出。“至于这首诗，这位外国朋友说其中蕴含着非常深刻的寓意，表达了他想要推倒旧制度、建设新国家的爱国情怀。”详见一得斋智商篇2011年11月21日诗歌的故事。

5、相反相成。“看到大堂坐满了人，我有两个想法：一是这么多人都懂日语，说明日语挺好学，我也应该学。另一个想法是，既然这么多人学，那我还学什么？反正到处都是我的翻译（大笑）。”详见一得斋智商篇2011年11月23日薄熙来的故事。

6、夸拙为巧。“坐在主席台上的星海湾副总指挥老宋的座椅突然倒下，宋指挥从上面摔下来，很窘……‘今天的誓师大会开得很好，大家的决心都很大，摩拳擦掌，准备大干一场。你们看，你们的宋总指挥已经坐不住了(大笑)。’”详见一得斋智商篇2011年11月23日薄熙来的故事。

7、朗朗上口。“到了night（夜晚），打开light（电灯），保护sight（视力）；方法right（正确的），坚持fight（奋斗），前途bright （光明的）……用这种儿歌式的方法学自然拼音，在记住发音规律的同时，还顺带把单词拼写和中文意思也记住了。”详见一得斋智商篇2011年11月30日林克的故事。

8、学以致用。“林克的妈妈又把“英文三字经”里出现的单词编进日常生活中，以解决单词的运用和听说问题。比如：为了honey（宝贝）身体weak（虚弱的），节约money（金钱）爬上peak（顶峰），无力speak（说话）。”“她看导游一个人填起来费劲，就上去帮忙，后来导游干脆一路上把这件事全交给了她，她填表的时候经常用英语和新、马的边检人员交谈，自觉口语大有长进，开心死了。”详见一得斋智商篇2011年11月30日林克的故事、一得斋学商篇2011年11月11日纪静的故事。

9、寓教于乐。“英语不是面目狰狞的‘记单词’、‘学语法’、‘做选择题’，而是她所喜欢的童谣、故事、魔术和脑筋急转弯……”详见一得斋智商篇2011年11月30日林克的故事。

10、交洋处外。“纪静‘认领’了两名澳大利亚女同学。”详见一得斋学商篇2011年11月11日纪静的故事。