表达力创造力观察力记忆力思维力
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1、大有可观。“自从看了探索类的节目后，张燕发现，女儿变得爱思考了，作文也写得非常富有想象力。”好节目培养好学生。详见2010年9月2日智商篇黄宝怡的故事。
2、胡编乱造。“这虽然是一个有问题的故事，是胡编乱造的故事，但却是一个离奇的故事、有趣的故事，可以充分调动孩子的想象能力，同时也会教给孩子一些基本常识，增强孩子的辨别能力。”有问题的故事，也是好故事。详见2010年9月3日智商篇有问题的故事。
3、由此及彼。“一天，汤川秀树抬头看到天花板上出现两个雨水漏痕，从小受到博大精深的中国古代哲学思想熏陶的汤川秀树发现漏痕的形状很像《易经》中的阴阳太极图，从而产生了一个大胆假想……”万物皆有联系，只要大胆想象。详见2010年9月17日智商篇汤川秀树的故事。
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