图书名称：谁不喜欢玩·曹文轩给孩子的阅读计划（儿童图书/学习读书兴趣表达交流童话动物教育沟通转化）

图书编号：0743

在借状态：未被租借

现有品相：十成新，无无损

图书作者：曹文轩/主编

租书押金：40元（办年卡者不用交）

推荐话语：推荐语等你来说（被采纳者除署名外，转发朋友圈或一个30人以上的本地微信群，奖励一毛钱借阅一本图书，最长借阅期限一周，超期补交借阅费。详情参见“借阅须知”←点击查看）——

主编的话：我去各地的学校给老师和孩子们做讲座时，多次发现那些语文学得好的孩子，往往都有一个很好的语文老师，而这些语文老师的教学方法有一共同之处，就是让学生广泛阅读优质的课外读物。我甚至发现一些很有想法的老师采取了一个不免有点极端的做法：将语文课本一口气讲完，将后面本属于语文课的时间全部交给学生，让他们进行课外阅读。在他们看来，对语文知识和神髓的领会，是在有了较为丰富的课外阅读之后，才能发生；一册或几册语文课本，是无法帮助学生形成语感的，也是无法进入语文文本的深处，然后窥其无限风景的；解读语文文本的力量，语文文本本身也许并不能提供。因此，无论是对学生而言，还是对老师而言，都需要拿出足够的时间用于阅读《纯美儿童文学读本》这样的书。这种阅读很值得。为了让这套书能有助于培养学生的人格品质和提升语文学习能力，特地邀请了一些特级语文老师和一些著名阅读推广人参加了这项工作。他们不仅不辞辛劳地从浩如烟海的作品中“打捞”优秀文本，还对作品进行了赏析和导读。因为他们从事的职业是语文教育，他们对文本的解读，与一般评论家的评论相比，有着很大的区别。他们的关注点往往都与语文有关，在分析和评论这些文本时，“语文”二字是一刻也不会忘记的。他们有他们的解读方式，他们有他们进入文本的途径，而这一切，也许更适合指导学生阅读，更有利于学生的语文学习。

该书目录：一、可爱的小熊：穿皮鞋的胖熊/小熊的礼物/洗四十双袜子的小波波熊/二、古老的歌谣：小耗子上灯台/拉大锯民/盆和瓶/一个毽儿/三、有趣的动物世界：黑眼睛的大红鱼/小熊买糖果/变成什么好/四、故事树上的铃铛：做好事/面包和邮票/像谁/五、谁不喜欢玩：玩抽水马桶的皮卡/主见/9和0/谁不喜欢玩/六、故事里的温暖：书本里的蚂蚁/树上的鞋子/两只棉手套/蜗牛搬家/七、跳动的诗行：笼中虎/蜘蛛/蜗牛/蝉林/八、好玩的故事：世界上最强大的孩子/小女孩和死神/只会笑是远远不够/其实有钱人可能很穷/九、古老的故事：两只小鸡/小耗子长途旅行记/种金子/儿子和老牛才知道美/十、课堂中的笑声：我想说自己的词/校外教学王/最后还是零

内容导读：阅读点燃智慧，知识浇灌心灵。国际安徒生奖得主、北京大学教授曹文轩给孩子的阅读计划、纯美儿童文学读本共6册，包括22篇涤荡心灵的成长小说、58篇流淌千年的童话寓言、43篇字字珠玉的朗朗诗歌和65篇清丽明快的哲理散文，无论长短，无论体裁，一篇是一篇，篇篇都是经典或具有经典性的作品。而且，每篇有读前指导和读后思考。我们希望借由这套书，让孩子们通过阅读经典的、格调优美、语言纯正的作品，形成优美的语感，培养美好的情操，领悟阅读与作文的有效方法，能够运用优雅得体的语言进行交流和表达。最美的屋是书屋，最好的香是书香。欢迎安阳的小朋友来家庭山书屋借阅，加入家庭山书屋微信群讨论交流。

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