舒乙，现代著名作家老舍之子，高级工程师，中国现代文学馆馆长。

北京人，形容小孩处于懵懂状态，全然糊里糊涂，叫“没开窍”。舒乙认为自己小时候，就是个没开窍的小男孩，很典型。

舒乙上幼儿园时，据他母亲说：舒乙小时候上幼儿园完全是走形式，终日一言不发，一动不动，呆若木鸡。以至于在毕业时，幼儿园很不好意思地也给他发了一份结业书，是坐“红椅子的”，意思是排名倒数第一。

上小学时，舒乙也还是不开窍，每次考试成绩均属下等。当时为了掩盖家人的真实身份，不被日本人注意，老舍给他们都改了名随母姓。舒乙改名“胡小逸”。

有一天，老师发考卷，按考卷上学生自己填写的名字一一唱点。念到舒乙这儿，一声“胡小兔”，全班顿时哄堂大笑，老师自己也狂笑不止。原来，舒乙竟然在写“逸”时，忘了走之偏旁，自称“小兔”。

母亲常常在课余很费劲地辅导舒乙，练习用注音符号拼音，舒乙却全然不知四音为何物。母亲一脸苦笑，频频摇头，以为此子不堪救药。

老舍也称舒乙为“傻小子”。但他却“以为一切正常，不必担忧”，并且索性不过问舒乙的功课如何，也不要求考一百分，更不要求门门都得一百分。相反，他一旦发现舒乙对什么有了点兴趣，便马上跑来帮助舒乙，辅导舒乙，鼓励舒乙。

比如说，画画。有一段时间，舒乙突然对齐白石有了兴趣。原因是老舍当时非常喜爱齐白石的一幅雏鸡出笼的画作，挂在屋中，常常一个人对着它默默地欣赏，一看就是很长时间。来了客人，他会滔滔不绝地大讲特讲这张画的好处。还有一张是由两小幅斗方裱在一起的，一方蟹，一方虾，也是齐白石的拿手佳作。在旁听父亲对朋友们讲解中，不知不觉舒乙爱上了画小鸡画虾蟹，完全是模仿，居然还有点像。老舍大为得意。来了客人，他会大叫“傻小子，把你的小鸡拿来看看！”

同样的，老舍还教过舒乙集邮，打麻将——动脑筋做牌，只玩不赌，还常带舒乙上四川那种老百姓的茶馆，一坐一下午，或是带舒乙去看他的朋友……

（答案：有。）

谁曾想，舒乙在父亲不是教育的教育下，居然渐渐开了窍：熬到了四年级，舒乙的名次居然一点一点前进，进入了前几名，还当了班长。再后来，舒乙竟然还当上了全校的学生会主席——是选上的。小学毕业后，舒乙考上了重庆南开中学。

顺其自然，这大概是老舍的儿童教育观的最核心的东西。和这个观点相反则是“拔苗助长”，愣把大人的意志强加到孩子的头上。其实，不管多笨多傻的孩子，自有他自己的爱好和专长，这几乎是天生的。顺其自然，就是要顺这些与生俱来的专长和爱好，不逆着它，让它自然发展。这样做因为饶有兴趣，小孩会自己专心地做下去，成绩得来全不费功夫。

（本文改编自舒乙的《开窍的日子》）

关键词：开窍

家庭山：顺其自然培养兴趣，因势利导开窍学习。