作者：李玲（北京清华大学燕园教育科技研究院副院长）
出处：家长学校
毛毛很小的时候，爸爸妈妈就很重视对他的科学启蒙教育。
下雪了，妈妈带毛毛到雪地里玩，让毛毛伸出小手去接雪花，小雪花落到毛毛的手上便融化了。妈妈告诉毛毛，小雪花遇到温暖，就会变成小水滴。毛毛特别开心，不停地伸出小手去接小雪花。妈妈还给带着毛毛一起观察种子发豆芽，让孩子观察一粒种子长大的过程。平时爸爸妈妈也经常带毛毛到博物馆、科技馆看展览，让毛毛接受科学的熏陶。
渐渐地，爸爸妈妈发现，毛毛小小年龄说起话来就会用第一、第二、第三，表达非常清晰有条理。毛毛还特别爱动脑筋，问题总要追根到底的问清楚。每当这时，爸爸妈妈都很认真回答。这使得毛毛的知识面很广博，很受小朋友欢迎。而且毛毛动手能力和解决问题的能力都发展得很好，遇事会主动想办法。爸爸妈妈觉得这跟从小重视毛毛的科学启蒙教育是离不开的。
首先，我们来看看重视科学启蒙的好处。
对孩子进行早期科学启蒙教育，可以使孩子从小对科学产生兴趣，并掌握一些科学基础知识和科学思维方法，为长大后更好地从事科学活动打下基础。此之外，科学的启蒙教育，会促进孩子很多能力的发展。
1、激发学习科学的动力。科学教育离不开自由操作、探索、想象、创造，从小培养的兴趣会成为幼儿以后学习科学、探索科学奥秘的强大动力，对幼儿一生的发展有着十分重要的影响。
2、培养爱动脑的习惯。好的学习成绩离不开主动思考，而科学启蒙教育就可以培养孩子爱动脑的习惯。在这个过程中，孩子学会发现问题、解决问题，对未来的学习非常重要。
3、使孩子注意力更集中。科学启蒙教育是培养孩子注意力的好方式。很多小实验都非常有意思，而孩子有兴趣就会专注地去观察。如果配合上动手的话，更需要注意力的参与。这个过程中，孩子学会了全身心的投入，聚精会神地做事情。这对他们未来的学业发展大有好处。
4、培养敢于尝试不怕失败的精神。很多科学小实验需要反复操做，才能够做成功。在这个过程中，孩子会认识到，一次做不好没有关系，只要努力会越来越好。如果经过努力获得了成功，那么孩子获得成就感的同时，也会养成不怕失败的精神。这会让孩子在生活学习中都很受益。
那么，如何对孩子进行科学启蒙呢？
1、带孩子走进大自然。大自然是最好的课堂。走进大自然是进行科学教育很好的途径。在孩子们的眼睛里，这个世界更是精彩纷呈，充满了神奇的诱惑力。“为什么有白天和黑夜？”“为什么会打雷和下雨？”“为什么有的树会开花和结果？”家长可以孩子到植物园，让孩子通过用眼看、用手摸、用鼻子闻等多感官地观察各种植物的形态、颜色，树种的外形等，了解各种植物名称、生长特点、生长规律，逐步培养孩子的观察和发现探索能力。到动物园，让孩子亲眼看看饲养员们如何照料动物，既接触和了解了很多知识，同时又能感受到人与动物之间的亲密情感。
2、增加科普书籍的阅读。家长除了给孩子阅读故事类的书籍外，一定要重视科普书籍的阅读。通过阅读科普书籍之后，还要启发孩子将科学知识与（ ）建立联系。读了地铁方面的书籍，那么在乘地铁的时候就要引导孩子去观察地铁是怎么开的；读了有关小动物生活习性的书籍，家长就要带孩子逛动物园去观察小动物。这样活学活用，让孩子有参与感，从小觉得科学很有意思。
3、多讲科学家的故事。经常给孩子讲一些如华佗、张衡、李时珍、爱因斯坦、居里夫人、爱迪生等中外科学家的故事，讲讲他们从小是怎样对科学产生兴趣的，长大以后又是怎样通过刻苦钻研搞发明创造的，激发孩子对当科学家的向往，并使孩子懂得要当一个伟大的科学家就必须从小刻苦学习，不断探索。
4、允许并鼓励孩子动手实践。孩子对生活充满热情，家长不要怕添麻烦，要有意识地增加孩子体验生活的能力和动手实践的能力。比如，要想让孩子了解糖与盐的区别，可以带孩子到厨房看看调料罐，让孩子尝一尝，然后再结合书上的知识让孩子了解盐和糖区别，孩子就理解得更加透彻了。再如讲到水往低处流，可以让孩子观察一下水流动的状态，甚至孩子可以动手在院子里挖一个小水渠，既锻炼了改天换地的动手劳动能力，又培养了观察思维和创造能力。
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（答案：生活实践——和下文乘地铁逛动物园照应。）
还可以支持孩子做一些科学小实验等。这些都可以很好地激发孩子对科学的热情。
关键词：科学启蒙
家庭山：兴趣好奇要满足，生活实践多鼓励。
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