原文：刘小念；来源：写故事的刘小念。
我是李老师，一个教初中语文且带班10年的班主任。
薛军是我教学生涯里遇到过最特殊的男孩，与同学之间冲突不断，一言不合就拳脚相加。尤其是对体育委员刘铭，莫名恶意。在上体育课时，就因为刘铭当众批评他齐步走时走错了步伐，他上去就是一拳。然后，在大家都没反应过来时，把刘铭撂倒，骑在身下暴打。薛军和刘铭的父母迅速被叫到学校，薛军爸妈各种赔礼道歉，这件事最终以双方父母的和解而平息。但薛军的暴力，并没有就此停止。
三天后的大课间，薛军和刘铭在卫生间里狭路相逢。在没有任何冲突的情况下，薛军踢开卫生间的门，先是对刘铭各种辱骂，接着大打出手。这一次，薛军爸妈赶到学校，一句话都没说，当着所有人的面对儿子动了手。薛军迅速被爸爸打倒在地，本能地护住头部，薛军爸彻底失控地朝他身上踹去。薛军妈则在一边火上浇油：“屡教不改的玩意，打死算了，就当我没生你，你怎么不去死……”我们反应过来后赶紧拉架。再看薛军，蜷缩在地上，抱着头，用冷漠的眼神挑衅地看着爸爸。最终，薛军被学校记了大过，并留校观察一个月。
处分下来的那个周六，我去薛军家家访。薛军的爸妈全程都在吐槽儿子有多不争气，从上幼儿园开始，就一直给他们惹事。说到激动处，薛军爸差点又对站在一旁的薛军施展拳脚，然后又特别无助且无辜地跟我说：“李老师，我们打也打了，骂也骂了，真是拿他一点办法都没有。”听到这里，我跟薛军爸妈说：“在我眼里，薛军并不是如此差劲的孩子。别再家暴孩子，凡事讲道理。道理讲不通的时候，可以向我求助。如果还想让孩子有个健康的人生，从现在开始，你们真的一根手指头都不能再动他。”每个暴力、霸凌的孩子背后，十有八九都遭受过家庭暴力。这是我从教多年发现的规律。
尽管我因薛军一再惹麻烦而恼火，但我清楚，如果我也放弃了他，那么这个孩子很可能就真的废了。所以，我没有就打人的事再和他纠缠，而是每天放学后单独给他补补课，然后在送他回家的路上聊聊天。打人者还受到如此高的待遇，他受宠若惊。我在给薛军补课的同时，也在努力发现他身上的优点。我不吝把这些优点放大，隆重地表扬他，甚至还给他分配任务，让他跟同学分享一下学好文言文的心得。而且，我还事先为他准备了京剧《四郎探母》的选段，让他给同学们表演了一段。他的表演很惊艳。一板一眼间，与平时混不吝的样子简直判若两人。一曲唱罢，掌声热烈。薛军在那样的掌声里，有点不知所措、一副做错事的样子。最后，他像突然想起什么似的，向台下的同学深鞠了一躬，刚想往座位上跑时，又回头向我深鞠了一躬。
那天晚上放学时，我照例给薛军补了一会儿课，然后送他回家。“老师，你知道我为什么总跟刘铭过不去吗？”我静静地看着他，很开心他开始向我敞开心扉。“我第一次打他，确实是因为他当众批评我，让我下不来台。第二次打他，是因为我第一次打他时，他根本不还手，一直用手护着头。他惊慌害怕的样子让我想起了自己，从小到大，每次我爸打我的时候，我就是这个样子。看到他那个熊样我就更气了，就像看到窝囊的自己。所以，第二次打他时，看他还是害怕、躲避、不反抗，我真恨不得把他打死，我见不得他那副窝囊的样子，老师，你能理解吗？”我也终于明白，所有愤怒都是对自己无能的痛苦。薛军把所有对父母无力反抗的痛苦，都发泄在了同样不敢反抗的刘铭身上。而这，也是我今天讲校园霸凌的真正原因。
作为老师，我旗帜鲜明地反对校园霸凌。但我想从霸凌者的角度，对那些被霸凌者的家长和孩子说一句：面对霸凌，请你不要退缩！因为校园霸凌者，大多都遭受过家暴，他们的内心住着一个愤怒而又怯懦的小孩。他们看上去气势汹汹，但内心都是纸老虎。你的不反抗、害怕、无助，一方面会让他有恃无恐，另一方面也会让他变得更愤怒、更猖狂，并让自己沦为长期霸凌的目标。当然，我不鼓励以暴制暴，但至少不要把软弱写在脸上。
后来，我开了一场主题班会。我说：“孩子们，善良没错，但（ ）有锋芒，不要让自己变得好欺负。”说这些话时，我走到刘铭身边，拍了拍他的肩膀：“那次之后，你连喊操时的声音都没那么洪亮了，那不是你的错。记得以后挺胸抬头，继续保持风度。”与此同时，我也当着全班同学的面，对薛军说：“薛军，请记住那天唱京剧时同学给你的掌声，记住那种感觉。要记住，只有真才实学和过硬的人品才会让你赢得掌声与尊重。老师希望你记住打人者的狰狞，无论现在还是未来，都做个体面人。总有一天，你会因为能够控制自己的情绪而感到骄傲，老师相信你。”不知过了多久，薛军站起来，走到刘铭跟前真诚地说了声“对不起”。至此，这件校园霸凌事件才算真正画上一个休止符，而不是句号。薛军还告诉我他找到了发泄愤怒的方法：“找个没人的地方，一边跑步，一边唱京剧。”
再后来，薛军和刘铭毕业后，每年教师节这天都会结伴来看我。不打不相识，两人后来成了很好的兄弟。那场霸凌事件，没有成为青春蔓延至他们彼此一生的暗伤。这是一个教育工作者最愿意看到的成果。
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（答案：要。）
作为一名一线教师，我想说，消除校园霸凌，首先要消除家暴。这是我最想说的事情，也是身为一个老师感到最无力的地方。
（摘编自《校园霸凌发生后，她让儿子去死》）
关键词：霸凌
家庭山：校园霸凌多家暴，适度锋芒有必要。
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