作者：仝红霞；出处：现代家长。
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儿子已经上二年级了，他脑袋里完全没有时间概念。自从上了小学，每天晚上如果我不监督他写作业，通常12点之前是写不完的。由于写作业慢，考试的时候做完试卷都很吃力。
儿子的拖延毛病一直改不掉，让我陷入了沉思：从儿子上小学以来，除了特殊情况，我努力地尽到了陪伴和辅导孩子写作业的职责。尽管这样，儿子却没有任何长进。写作业的时候，我得时刻盯着，否则他写着写着就睡着了，或者拿着笔发呆，具体想什么我也搞不清楚。
就儿子的情况，我咨询了一位家庭教育辅导老师。老师提醒我，不能仅仅是监督孩子，应该及早采取措施，帮助孩子改掉这种不良习惯。按照心理老师的建议，打算用实际行动让儿子亲身感受一下拖延带来的后果。
（家庭山点评：孩子良好学习习惯的培养靠的是自觉，而不是单纯地靠父母监督；恰恰相反，父母太过“尽责”，太“操心”，紧盯死守，越俎代庖，反而不利于孩子培养自控能力和自我负责的精神，也就不利于培养自学习惯。）
周末，儿子说想吃红烧鲤鱼。我告诉儿子，妈妈今天要洗全家人的衣服，还要打扫家里的卫生，然后才能出去买鱼、做鱼。儿子点点头，表示同意。洗衣服、打扫卫生时，我故意（ ）时间，直到下午1点都没做完。儿子摸着咕咕叫的肚子对我说：“妈妈，你干这些家务活动作太慢了，你赶快完成，赶紧买鱼做饭吧。唉，我好饿呀！”我心想，我要的效果出来了。我拉过儿子解释：宝贝，你看妈妈干家务的时候磨磨蹭蹭，本来两个小时就能干完，结果4个小时都没完成。既花费了大量时间，又没有工作效率，也耽误了做饭，害得你挨饿。那么你写作业的时候，是不是也很磨蹭，很多次晚上12点都写不完，结果影响了睡觉。如果作业写不完，第二天就要受到老师的批评。你看做事情拖拖拉拉，没有效率，是件多糟糕的事呀！儿子若有所思地点点头。
看着饿肚子的儿子，我很心疼，马上把已经买好藏起来的鱼拿出来为儿子做美味。很快，香喷喷的红烧鲤鱼就出锅了。儿子惊奇地睁大眼睛说：“妈妈，好快呀，鱼好香呀！”“儿子，这就是效率，妈妈希望你以后写作业也能提高效率。”儿子使劲儿地点了点头。
（家庭山点评：要让孩子养成良好的习惯，就首先让孩子切身感受到习惯的重要性——既要感受坏习惯带来的负面影响，又要感受到好习惯带来的良好结果。这样一来，孩子才能充分认识习惯的重要意义，才有改良自己的积极性，也才能逐步变得自觉。）
为了趁热打铁，等儿子吃饱喝足后，我跟他提出进行一项比赛：我洗锅，他做数学作业。当然，我只布置了10道数学题，并且要求他独立完成。在20分钟内，看谁完成得又快又好。儿子一听说比赛，来了兴趣，马上拿出纸和笔。我专门设了闹铃，以时间长短作标准。我在洗碗的时候，偷偷观察儿子写作业的状态：他一会儿皱眉头，一会儿看看厨房里的我，想向我求助，我装作没看见；过了一会儿，我看到儿子的又走神儿了，就故意“哼”了一声，他的注意力才重新回到课本上。闹铃响起的时候，我去检查儿子的作业，数学题全部做完，尽管错了3道题，但我已经很满足了。我给儿子奖励了一朵小红花，儿子高兴得合不拢嘴。
（家庭山点评：孩子都有争强好胜之心，喜欢赢，因此用比赛的办法可以激发孩子的参与兴趣。但要注意多给孩子鼓励，不要全盘否定孩子的努力，要看到孩子的进步并即使给予奖励——精神上的奖励更为重要。）
看到儿子的进步，我给他讲了一个故事，强化效率概念：美国伯利恒钢铁公司总裁理查斯为自己和公司的低效率而忧虑，于是去找效率专家艾维寻求帮助，告诉他如何在短时间内完成更多的工作。艾维让他把第二天必须要做的工作记下来，而且让他把任务最重要的六项工作挑出来，然后按重要程度编上号码，最重要的排在首位，依次类推。早上一上班，理查斯马上从第一项工作做起，一直做到完成为止。然后，审视一下剩下工作的重要程度，用同样的方法对待第二项工作……通过实践，舒瓦普认为这个方法很有用，就填了一张2.5万美元的支票给艾维。5年后，伯利恒钢铁公司从一个鲜为人知的小钢铁厂，一跃成为全美最大的钢铁生产企业。我问儿子这个方法棒不棒。他拍着小手：“好棒呀！”我顺势问儿子每天放学后都做哪些事情，哪一件事最重要，并建议他把这几件事按照重要性用1.2.3.4排个序。儿子很认真地思考了一会儿，把顺序排好之后跟我解释，作业放在第一位，剩下的按照他的兴趣依次排列。看到儿子排列得很好，我伸出大拇指给他点了个赞。“既然写作业最重要，那么我们每天放学回来先完成作业好不好？而且要高效率完成。妈妈说的高效率是指既要保证不出错，还要用最短的时间完成。如果完成得好，明天奖励你一个变形金刚。”一听说有奖励，儿子马上来了精神，当天的作业完成得又快又好。我遵守承诺，给儿子买了一个变形金刚。
（家庭山点评：孩子们都喜欢听故事，用故事讲道理，更有利于孩子自觉，远比空洞说教作用大。然后再把故事迁移到孩子身上，给孩子树立一个标杆，指明一个方向，孩子会一般都会欣然效仿。）
儿子的好习惯坚持了3个星期后，儿子的进步很大。又两个月过去了，儿子写作业时没再出现拖延的毛病，在学校得到了老师的表扬，而且当上了学习委员。
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（答案：拖延。）
虽然他还小，但是已经拥有了终身受益的思维方法，懂得了效率的重要性，这对他以后的学习和生活将会有很大的帮助。
（摘编自《作业拖拉？试试这招儿“苦肉计”》）
关键词：效率
家庭山：监督不是长久计，自觉才能提效率。
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