作者简介：魏书生（1950～），当代著名教育改革家，全国劳动模范，全国中青年有突出贡献专家，首届中国十大杰出青年，退休前曾任盘锦市教育局局长、党委书记，现任中国高等教育学会学习科学分会会长、台州书生中学校长、粤港澳大湾区百人讲师团荣誉团长。
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我每年都订阅《国外科技动态》，我也喜欢向一届又一届的学生介绍这一杂志，给学生们读杂志上的文章。
这一杂志以科学技术各领域的新进展、新趋势以及有关科学技术的述评、展望和预测为报道重点，也注意报道一些重要国家和地区科技政策的变化，大型科技项目与规划的制定与实施，某些重要的科研机构、重要科学人物也有选择地给予介绍。这本杂志还特别注意对自然科学与社会科学和经济、科技与教育以及各学科间交叉性内容的报道。
新一期《国外科技动态》送来了，有的同学和我抢着看。有时我挑自己感兴趣学生也感兴趣的栏目，在语文课堂上介绍；有时原文照读、学生复述、分析结构内容，回家后整理成文写在日记上；有时把文章中适合于学生了解的部分讲给学生听，供学生讨论。
每次讲《国外科技动态》，同学们都显示出极浓厚的兴趣。这样做也弥补了教材因受出版周期限制而离现代生活有一定距离的不足。每当学习《国外科技动态》中的文章，学生们都深深被人类科学取得的巨大成就所鼓舞，从而产生了极大的学习动力。每学一篇《国外科技动态》的文章，学生们都像开辟了一道新的思考问题的门，打开这扇门走进去，学生们的精神世界变得广阔了。同学之间偶发的对立情绪，对他人的嫉妒，对人类的冷漠，这些思想感情的冰川都容易在鼓舞人心的科技成果的阳光照耀下融化。
所以，同学们应努力（ ）一点漫无边际的题海的漫游，适当抽出一点时间，读一读讨论人类未来、祖国未来的书籍、资料，以使自己目光远大，胸怀开阔，更加珍视今天的学习生活，更加清楚学习哪些知识最有用。
（家庭山点评：遗憾的是，许多老师和家长并不知道读课外书参加兴趣班的好处，认为是浪费时间。他们只知道布置一遍又一遍的作业，把课本知识学好。但其实，如果一个学生没有高远的理想，缺乏良好的学习动机，他是很难主动去认真听课和学习钻研的，学习效率自然是很难提高的，即便老师布置好多遍作业、家长逼迫去很多辅导班，学习成绩也无济于事。反之，如果一个孩子学习兴趣浓厚，求知欲非常强，那么他的课堂学习效果、学习效率就会非常高，不只是课本知识会学好，作业会完成，他还会主动去接触更高的知识。那么，如何培养学习兴趣、激发学习动机呢？方法途径很多，但最重要的是满足孩子的好奇心——让他们多接触有益的新鲜事物。比如，魏老师给同学们推荐的科技读物。再比如，绝不要剥夺美术、音乐、科学、体育、劳技等一些所谓的“副课”。实际上，这些“副课”与“主课”有着密切的联系。就和做菜一样，这些“副课”虽然不是主食，但却是“调料”，可以让菜肴更加合口，促进求知欲，增强孩子对“主课”的学习积极性。最起码，能让学生感受到学校的乐趣。否则，假如学生感觉在学校没有意思，上某个老师的课没有意思，还谈何学习积极性！故而，老师和家长一定要注重增强孩子的求知欲，多给孩子读各类课外书的时间、上副课的时间、动手玩的时间……试想：学习兴趣一旦培养好了，学习成绩还是个事儿吗？）
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温馨提醒：当您做了文中的猜猜看选择题后，还可以继续思考：为什么魏老师给学生读科技杂志？安阳的读者如果有兴趣，可以把答案告诉家庭山（微信号：jtshan999），答对者奖励在“家庭山书屋”（点击查看）免费借阅一本书。
（答案：减少。）
更重要的是，省下时间来适当了解一点国外科技动态，你会觉得自己正生活在人类值得自豪的时代，生活在科技飞速发展的时代，为飞速发展的科技而读书、工作、科研，是现代人高层次的享受。
（摘编自《好父母，好家教》）
关键词：科技
家庭山：学习动机最要紧，书山题海最害人。
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