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幼儿园老师也向我反映，丢丢在幼儿园里一天讲不了几句话，老师提问他从来不举手，背诗、唱歌即使叫到他，他站起来也是低头不语。平时，他总是一个人在角落里安静地玩玩具，有时候小朋友抢他的玩具他不反抗，也不争吵。儿子这样下去，可不行啊！
1、天赋勇气。我蹲下身，用手摸着他的胸口：“丢丢，你知道吗？你这儿有好多的信心和勇气，满满的，你再不用，它们就要自己蹦出来啦！”丢丢疑惑地看着我。我笑着把他的小手也放在胸前，让他自己摸：“妈妈生你的时候，医生说需要做手术割开妈妈的肚子，你才能出来。妈妈当时没有信心和勇气，真的想放弃了，但是医生说，你摸摸胸口，里面全是信心和勇气。我就把手放在胸前，心想我一定能行，一定能行，最后就真的把你平安地生出来了。当医生把你从妈妈的身体里拿出来的时候，我告诉医生，把我的信心和勇气也一起给儿子吧，让他将来做个出色的男子汉。所以，现在你身上有两个人的信心和勇气，你是非常棒、非常勇敢的！” 丢丢恍然大悟：“是吗？妈妈，你为什么不早告诉我，原来我有这么多的信心和勇气啊！”我接着说：“那你再见到叔叔阿姨，有没有勇气问好呢？”丢丢点点头。
2、日常问候。第二天清早，我送丢丢去幼儿园。路上遇见邻居大姐，我轻轻捏捏丢丢的手。丢丢小声地说：“阿姨好！”邻居开心地说；“哎呀，丢丢今天这么有礼貌！”邻居走后，丢丢高兴地问：“妈妈，我棒吧？”我抱起儿子，亲了一口：“不是棒，是特别棒，棒极了！”到了幼儿园，老师站在门口，丢丢第一次开口向老师问好。上课后，老师在班里表扬了他。对丢丢来说，这是开心的一天，因为这一天他得到的表扬最多。接下来的日子里，见了熟悉的人，丢丢都能主动问好，也能举手回答老师的问题，用低低的声音背诗、唱歌。但是见了陌生人，任我怎么说，他就是不肯张嘴，有时候我恨不得踹他一脚。无奈，我只得另想办法了。
3、哑巴家长。和老公商量后，我决定和丢丢一起做个互动小游戏：我和丢丢是一伙的，我做哑巴，爸爸是路人，我和丢丢去逛街，丢丢和路人交流、沟通，如果丢丢表达不清，逼得我说了话，我和丢丢就输了，要被刮鼻子。一个晚上下来，丢丢与爸爸配合得非常好，我愣是一句话没讲。第二天是星期天，我决定带丢丢去菜市场，做实地演习。一大早，丢丢就提着菜兜和我到了菜市场。我告诉他，买菜一定要讲价。丢丢点头。走着看着，我相中了一个菜摊卖的西红柿，就捏捏丢丢的手。丢丢明白，马上停下脚步，问我：“是要这个吗？”我点点头，又晃晃手里的钱。丢丢看看卖菜的阿姨，张张嘴又闭上。我又捏捏他的手，他才轻轻地问：“阿姨，西红柿多少钱一斤？”我冲卖菜的大姐挤挤眼，让她配合孩子。大姐笑眯眯地说：“两块。”我又捏捏丢丢的手，丢丢赶紧说：“阿姨，太贵了，便宜点。”阿姨笑道：“哎呀，不贵啊，今早我刚摘的，很新鲜呢。”丢丢抿抿小嘴，不敢做决定，阿姨说：“这样吧，你要是买了我的西红柿，我就让你任意挑一样菜送给你，好不好？”这次，丢丢没有征求我的意见就说：“好。”看不出来，儿子还是个小财迷呢！丢丢选好西红柿，付完钱，就开始挑菜：他拿起一个尖椒问阿姨：“送我这个可以吗？我爸爸喜欢吃这个。”卖菜的大姐说：“你可真棒，不但能帮妈妈买菜，还是个孝顺孩子呢！”回家的路上，丢丢背着菜兜，雄赳赳气昂昂的。那段日子，我利用各种机会做“哑巴”，去超市购物，去奶站取奶，去物业交水电费……我都带上丢丢，让他跟别人打交道。丢丢表现得非常好，几乎每次都有进步：渐渐地，小区里不管熟悉还是不熟悉的人，他都能和别人做一些简单的交流了。
（本文摘编自宁蓝的《妈妈巧施妙计，内向儿子成“大人”》，更多好点子见家庭山故事网情商篇交际力或学商篇活动类等。点此转入）
