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陶丽娟:孩子调皮好打扰他人怎么办
总是无缘无故地打扰他人,是不尊重他人的表现。开家长会时,老师就说起儿子的这个毛病。我想了一个方法,决定试试。
其人之道。这天吃午饭前,儿子饿了,可菜还没煮好,他就自个儿边玩玩具边等饭菜。看他玩得入迷,我就叫道:“乖儿子,过来一下。”“妈妈,菜煮好了?”“还没有呢,稍微等一下。来,帮妈妈把垃圾扔到楼下的垃圾桶里。”儿子不愿意,但为了让我快些煮好菜,他还是答应了。回来后,儿子又继续玩玩具,正玩得尽兴,我又喊道:“乖儿子,准备吃饭啦,快摆好凳子。”儿子这回不耐烦了,不搭理我,可他也玩不下去了。见状,我故意继续催他:“快点呀,摆好就可以吃饭了。”儿子生气了:“妈妈,你烦不烦啊,一会儿喊我一下,一会儿喊我一下,老打扰我,我都不能好好玩一会儿。老师说做事要专心,如果我做作业时你也这样,怎么行呢?”
循循善诱。从儿子的反应中我看得出,他已经体会到做事时老被别人打扰的不快了。于是我说:“你能感觉到厌烦就好,平时爸爸妈妈在做事时,你也老爱打扰我们。比如,爸爸看新闻,你总在旁边和爸爸说话,要爸爸换频道。妈妈用电脑,你又要玩电脑游戏。类似的情况很多啊。如果这样下去,爸爸妈妈也厌烦你,你会怎么想?”儿子听了,不再生我的气了,沉默了一小会儿,他说:“老打扰别人做事确实讨人厌,原来我也有这个毛病,我要改掉。妈妈,你别讨厌我。”“知错就改就是好孩子,不打扰他人做事,是尊重他人的表现。你尊重别人,别人才会尊重你。不光是在家里要这样,在学校,甚至将来走上社会也是一样。”“我知道了。”儿子深有感触地说。
所以,教育孩子不一定要声色俱厉。人都有不足和犯错的时候,成人也不例外,所以孩子有坏习惯不可怕,只要家长让孩子体验一下坏习惯给别人带来的不愉快,他深有感触后,一定会记忆深刻并及时改正的。
(本文摘编自《妇女生活•现代家长》 2011年第1期陶丽娟的《让儿子体会被打扰》,更多好点子见家庭山故事网点子库)