孩子做作业磨蹭怎么办

叶明华：做作业磨蹭的原因和对策

一、造成孩子做作业磨蹭的原因：

第一，回家马上做作业让孩子心理压抑。有些家长认为学习就是完成家庭作业，不关注孩子的学习兴趣，每天孩子刚踏进家门就说：“先写作业！不然不准出去玩。”孩子的心理得不到放松，产生压抑情绪，以拖拖拉拉写作业来反抗家长。

第二，课堂知识没有掌握好。如果孩子听课质量不高，知识没有完全消化，那么做作业时一定会有挫败感，写作业的速度自然会下降，继而逃避写作业。久而久之，孩子在心理上就形成了条件反射：一想到写作业就痛苦。

第三，被逼无奈，消极抵抗。有些家长生怕孩子落后，每天额外给孩子布置许多作业。孩子害怕妈妈的唠叨和爸爸的训斥，不敢公开反抗，就用磨蹭的办法消极抵抗。

第四，家庭学习环境不佳。孩子学习需要一个安静的、无噪音的和不受干扰的学习环境。有的家庭纠纷不断，有的家长下班回来只顾自己娱乐，有的家长经常干扰孩子，弄得孩子无法集中注意力，思路也总被打断，写作业的时间不知不觉被拖长。

第五，学习兴趣不高。兴趣是影响人行动的重要因素，它能够调动人的积极性，促使人喜爱从事某项活动，但如今的生活五光十色，网络游戏、在线电影、卡拉OK、智能手机……对孩子产生了巨大的诱惑，而学习又是一件苦差事，必须付出艰辛的劳动，如果孩子没有强烈的学习兴趣，写作业的时候就会磨蹭。

第六，缺乏时间概念。孩子通常没有时间紧迫感，不知道把一件事做完之后会有什么更好的结果，也不认为自己磨蹭有什么不好。这是孩子的生理和心理特点决定的。

第七，缺乏自信心。有些孩子写作业时总担心做不好，怕出错，瞻前顾后，畏畏缩缩，速度自然慢下来了，而且越担心越害怕，动作也就越慢。如果家长再在一旁不断地责备、催促，孩子的自信心又会受到影响，动作不仅快不起来，反而会更慢了。

第八，家长包办。有些孩子的磨蹭是家长造成的。嫌孩子吃饭慢，家长夺过碗来喂；嫌孩子洗脸耽误时间，家长帮孩子洗；嫌孩子书包整理不在行，家长帮孩子整理。殊不知，这样时间长了，孩子会渐渐养成磨蹭的习惯，惰性和依赖性越来越强，因为孩子知道，无论什么事，包括写作业，反正最后爸爸妈妈会来帮他。

第九，能力有缺陷。孩子正在成长的过程中，神经肌肉发育得还不充分，手和眼协调能力也没有得到很好的发展，书写时动作比较缓慢，而那些没有达到同龄孩子一般水平的学生，动作就会更慢。有的孩子写作业慢就是因为他的小肌肉不够灵活，有的孩子手和眼协调能力发展不够，在做作业时频繁地抬头和低头，降低了读写的效率和准确率，而且由于书写错误较多而重复地进行修改，因此浪费了许多时间。

二、对症下药，纠正做作业磨蹭

第一，改善教养方式。家长要从我做起，改变教养方式，摈弃包办代替，让孩子学会做自己的事，自己为自己做主，不断培养孩子的责任感和做事的积极性，鼓励孩子做自己的主人。同时，要耐心教孩子做事的技巧，给孩子锻炼的机会，不要给孩子太多的指责和埋怨。需要提醒的是，孩子的成长是多方面、多角度的，学习之外的玩耍也是一门功课，所以，给孩子布置额外作业的办法不可取。

第二，帮孩子掌握正确的学习方法。多年的实践中我体会到，主动学习法是高效学习法，可以视为孩子成功的捷径。如果孩子学会了上述五大技巧，使课堂所学知识完全得到消化吸收，做作业自然没有难度，而且会产生印证思考的快乐，内心充满成就感和自信心，自然不会磨蹭了。

第三，激发孩子的学习兴趣。孩子的学习兴趣不是惩罚出来的，而是奖励出来的。如果哪天的作业比较多，孩子有畏难情绪，家长不妨把作业分成三份，完成一份给孩子一个奖励，比如玩10分钟、得到一个冰淇淋或看半小时电视．辅以适当的口头表扬，孩子往往会很乐意写作业。这样做，本质上是在无形中培养孩子的学习兴趣，起码，是消除孩子的厌学情绪。

第四，培养孩子的时间观念。有的孩子写作业磨蹭到晚上10点以后，睡眠时间少了，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。纠正的办法是：首先，家长和孩子一起根据每天的作息时间、事情的缓急制订一个切实可行的日程表。这样孩子就对一天的时间安排心里有数了。其次，有了安排就要严格执行，坚持不懈。

第五，鼓励孩子，培养信心。家长在评价孩子时要注意用语，少说“慢”“磨蹭”等词，以免给孩子负面暗示，使其认为磨蹭是自己的本性，以后做事越来越没自信。家长应正视孩子的能力，对学习的要求要循序渐进。当孩子成绩下降时，不要一味责罚，应适当加强辅导，注重培养孩子的学习兴趣，鼓励孩子克服学习困难，逐步提高成绩。看到孩子有进步，家长要不失时机地表扬，鼓励孩子，给孩子一种积极的心理暗示，让孩子认为“快”是快乐的。

（本文摘编自《妇女生活•现代家长》 2013年10期小单的《叶明华：主动学习是成功的捷径》）