搞定幼儿园和小学衔接的五大招数

搞定幼儿园和小学衔接的五大招数

1.学会情绪管理。

孩子在成长过程中，各方面都很不成熟，遇到不顺心的事情时，往往会耍脾气哭闹。而且现在有的小朋友个性很强、很任性，做事不太考虑别人的感受，一旦别人的意见与自己不同，就会生气发火，这样上学以后很容易和其他同学产生摩擦。所以在现在这一阶段，存在这样担心的家长可以帮助孩子们学会管理自己的情绪。

首先，家长应该管理好自己的情绪。家长是孩子的榜样，是孩子学习和模仿的对象，有些家长遇到问题时不能冷静处理，往往先火了再说，时间一长孩子也会学着这样处理问题。因此，家长遇到事情要冷静处理，尤其和孩子的沟通上，态度要缓和。家长要学会和孩子沟通，孩子处理问题得当的时候，一定要表扬，指出孩子做得对的地方予以鼓励；处理不得当的时候，家长也要指出他的缺点和错误，引导孩子去改正。

其次，家长要学会陪伴孩子。现在有的家长工作忙，常常会把孩子托付给老人带，还有的家长即使在家，也是拿着手机电脑不停地刷。这样孩子得不到家长的关注和关心，往往就会通过搞怪、惹祸来获取关注。事实上，家长的爱和陪伴对于孩子养成乐观、积极的性格十分重要，乐观开朗的孩子自然也会以一种积极情绪享受学习生活。

再次，要注意引导孩子舒缓自己的焦躁情绪和负面情绪。

2.时间管理。

上幼儿园时，孩子们的时间相对宽泛，可是上了小学以后，就必须要遵守时间了。如果孩子仍旧磨磨蹭蹭，无限拖延，那无论早起出门上学，还是回家写字看书，家长们可就要吃苦头了。那么，现在家长们应该怎样做呢？

首先，家长可以用定时法让孩子增强时间观念。比如说定下规矩，每天几点钟睡觉、几点起床。家长制订好时间后和孩子沟通，帮助孩子遵守规定好的时间，家长在这个过程中不能三分钟热血，今天管明天不管，这样孩子就不能养成一个良好的习惯，自然时间观念淡漠。

其次，家长可以采用限时的方法帮助孩子感受时间的约束。比如说可以跟孩子商量玩多长时间就要回家，或者玩多长时间玩具就要收起来，在孩子不能按时完成时，家长可以进行提醒，并且可以采用倒计时增强其紧迫感。

3.自理能力培养。

现在好多家长只重视对孩子的智力投资，却忽视了对孩子自理能力的培养，结果导致孩子事事依赖大人。比如现在有的孩子吃饭还要家长追着喂，书桌、玩具每天都要家长进行整理等等。上了学以后，自理能力不强的孩子经常丢三落四，一上美术课桌子就乱套。为了让孩子顺利地适应小学生活，家长要学会放手，给孩子机会，让孩子进行自我管理。比如，每天孩子玩完玩具之后一定要让他自己收起来，孩子的书桌、书本要让孩子自己整理摆放。孩子做得好时，家长要予以积极的表扬，让孩子感受到整理的快乐。事实证明，自理能力的提高能够促进孩子的独立性和自信心的增强。

4.专注力的训练。

上了小学，孩子们需要接收更多的新知识，注意力就显得特别重要。注意力集中的孩子学习效率高，掌握知识迅速、牢固。而注意力总是不能集中的孩子，学习效果就不好。在这一段时间里，家长最好多培养孩子的专注力。

首先，家长要给孩子创造一个集中注意力学习的环境。比如孩子写字的时候把学习桌上与学习无关的东西收起来，避免孩子边写边玩。孩子的学习用具最好造型简单，功能单一，避免孩子们把它们当成玩具。

其次，多带孩子进行提高专注力的训练。比如说家长和孩子一起阅读，阅读之后家长可以提出几个小问题让孩子回答，这样孩子就会比较专注。再比如，家长可以让孩子画画，在规定的时间内画完给予鼓励。

5.增强规则意识。

上学后，孩子更要有规则意识，这一点十分重要，家长在日常生活中有意识地引导孩子这样做。比如过马路时要遵守交通规则，到超市付款时要排队等候，到图书馆、书店和电影院不能大声喧哗等等。

（本文摘编自光明教育频道《五大招数帮你搞定幼小衔接》）